本文關(guān)鍵詞：陶行知“學(xué)生自治”思想解讀與踐行

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【摘要】：陶行知在教育界代表了一個時代,卻影響了中國幾代人,甚至幾十代人。陶行知"學(xué)生自治"思想,為師范院校學(xué)生管理體制與機制創(chuàng)新帶來可借鑒的經(jīng)驗。本文通過解讀陶行知"學(xué)生自治"思想內(nèi)涵,探討踐行"學(xué)生自治"思想對師范院校培養(yǎng)目標(biāo)具有導(dǎo)向性,提出了踐行"學(xué)生自治"要把握的關(guān)鍵因素以及要開辟的三條途徑。
【作者單位】： 閩江師范高等�？茖W(xué)校;福建省陶行知研究會;
【關(guān)鍵詞】： 陶行知 學(xué)生自治 解讀 踐行
【基金】：福建省陶行知研究會2013年度重點課題《陶行知德育思想與當(dāng)代大學(xué)生德育》(項目編號:Fjtyh2013012)
【分類號】：G40-092
【正文快照】： 陶行知是我國現(xiàn)代教育史上偉大的人民教育家。他博大精深的教育思想是我國教育史上的一座豐碑,至今仍然是我們在新世紀(jì)里推進基礎(chǔ)教育和師范教育改革的強大的思想武器。尤其是陶行知關(guān)于“學(xué)生自治”思想,對當(dāng)前有效地改善和調(diào)整師范院校學(xué)生管理機制,強化和提高師范院校學(xué)生

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本文編號：991248