發(fā)布時(shí)間：2017-10-08 00:08

  本文關(guān)鍵詞：解讀美國(guó)新品格教育之“新”

  更多相關(guān)文章： 品格教育 教育合力 復(fù)興運(yùn)動(dòng) 價(jià)值教育 教學(xué)機(jī)構(gòu) 學(xué)校道德教育 教育內(nèi)容 教學(xué)過(guò)程 德克薩斯州 傳統(tǒng)教育

【摘要】：正新品格教育教學(xué)過(guò)程中廣泛的參與性,使得品格教育形成了范圍遠(yuǎn)超專(zhuān)業(yè)教學(xué)機(jī)構(gòu)的、強(qiáng)大的教育合力。從20世紀(jì)80年代末開(kāi)始,在美國(guó)逐漸掀起了一場(chǎng)全國(guó)性的品格教育復(fù)興運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)復(fù)興運(yùn)動(dòng)中的品格教育被稱(chēng)之為"新品格教育"。"新品格教育"到底何"新"之有,因何而"新",如何成"新"?本文就此嘗試性做出解讀。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 品格教育;教育合力;復(fù)興運(yùn)動(dòng);價(jià)值教育;教學(xué)機(jī)構(gòu);學(xué)校道德教育;教育內(nèi)容;教學(xué)過(guò)程;德克薩斯州;傳統(tǒng)教育;
【分類(lèi)號(hào)】：G41
【正文快照】： 新品格教育教學(xué)過(guò)程中廣泛的參與性,使得品格教育形成了范圍遠(yuǎn)超專(zhuān)業(yè)教學(xué)機(jī)構(gòu)的、強(qiáng)大的教育合力。 從20世紀(jì)80年代末開(kāi)始,在美國(guó)逐漸掀起升,羞恥感缺失,不道德行為增加等。對(duì)于這些了一場(chǎng)全國(guó)性的品格教育復(fù)興運(yùn)動(dòng)。這問(wèn)題的出現(xiàn),可以歸咎于兩個(gè)方面的原因,一是 場(chǎng)復(fù)興運(yùn)動(dòng)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 杜時(shí)忠,劉長(zhǎng)海;教師如何開(kāi)展品格教育[J];教育科學(xué)研究;2004年10期

2 金升霞;;中國(guó)大學(xué)生品格教育探析[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2006年01期

3 嚴(yán)開(kāi)宏;;基于人生目標(biāo)的品格教育[J];中國(guó)德育;2006年02期

4 程翔;;品格教育亟待加強(qiáng)[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2008年02期

5 丁道勇;;品格教育:觀點(diǎn)與評(píng)論[J];外國(guó)教育研究;2008年03期

6 ;美國(guó)品格教育理論對(duì)學(xué)校實(shí)踐的影響[J];思想理論教育;2010年14期

7 鄭娟;;品格教育的追尋——社會(huì)、家庭與學(xué)校在品格教育中的作用探析[J];福建論壇(社科教育版);2010年08期

8 趙惠娟;;梁?jiǎn)⒊彝ソ逃枷胫械钠犯窠逃枷氤跆絒J];才智;2011年11期

9 郭祥;;幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日課程中品格教育內(nèi)容的分析研究——以“端午節(jié)”為例[J];科教文匯(下旬刊);2011年07期

10 譚再文;美國(guó)“品格教育伙伴”成立[J];外國(guó)教育資料;1994年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 陳海青;;品格教育:德性之維——美國(guó)當(dāng)代品格教育的德性倫理反思[A];2013年全國(guó)哲學(xué)倫理學(xué)博士后論壇論文集[C];2013年

2 陸霞;;小學(xué)生品格教育中責(zé)任感培養(yǎng)的途徑與方法[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（綜合二專(zhuān)輯）[C];2006年

3 曲道芳;;幼兒園如何通過(guò)家園互動(dòng) 促進(jìn)禮儀品格教育的開(kāi)展[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集（中國(guó)名校卷）（四）[C];2009年

4 曲道芳;;幼兒園如何通過(guò)家園互動(dòng)促進(jìn)禮儀品格教育的開(kāi)展[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（吉林卷）[C];2010年

5 楊艷;;讓少兒愛(ài)茶——在實(shí)踐中培養(yǎng)少兒學(xué)茶藝的興趣[A];上海市少兒茶藝教學(xué)活動(dòng)十周年文集[C];2002年

6 陳琳;舒紅;;愛(ài)國(guó)品格教育是永恒的課題[A];熱愛(ài)祖國(guó) 振興中華[C];2007年

7 覃春梅;;淺析幼兒禮儀品格教育策略[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編（第1卷）[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 趙霞;英威達(dá)助力品格教育課程[N];中國(guó)化工報(bào);2011年

2 齊懷亮;合水開(kāi)展重塑隴人品格教育[N];隴東報(bào);2007年

3 本報(bào)記者 杜悅;品格教育：將德育滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

4 本報(bào)記者 李沙青;昆明炎皇學(xué)校首開(kāi)“品格學(xué)校”先河[N];云南日?qǐng)?bào);2010年

5 本報(bào)記者 沈崢嶸 本報(bào)實(shí)習(xí)生 王甜;品格，，可以點(diǎn)亮人的一生[N];新華日?qǐng)?bào);2013年

6 齊瑞普;為提升文化軟實(shí)力筑基[N];中國(guó)冶金報(bào);2008年

7 程新民 劉曉霞 殷術(shù)明 張玉紅;布局品格 贏在起點(diǎn)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 蔡春;德性與品格教育論[D];復(fù)旦大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王丹;美國(guó)新品格教育運(yùn)動(dòng)探析[D];東北師范大學(xué);2009年

2 于蓮;美國(guó)品格教育組織研究[D];山東師范大學(xué);2010年

3 劉夢(mèng)晗;美國(guó)“新品格教育”中的核心價(jià)值觀研究[D];曲阜師范大學(xué);2015年

4 張欣;幼兒品格教育的實(shí)踐探索研究[D];曲阜師范大學(xué);2015年

5 王琳;美國(guó)新品格教育研究[D];大連理工大學(xué);2009年

6 寧芬芬;美國(guó)品格教育實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 林潔;當(dāng)代美國(guó)品格教育運(yùn)動(dòng)述評(píng)[D];山東師范大學(xué);2006年

8 李瑩;美國(guó)品格教育運(yùn)動(dòng)探析[D];東北師范大學(xué);2008年

9 陳莉莉;論西方勵(lì)志書(shū)在實(shí)施品格教育中的作用--以《美德書(shū)》為例[D];溫州大學(xué);2010年

10 閆惠威;托馬斯.里克納品格教育思想之研究[D];首都師范大學(xué);2012年

本文編號(hào)：990844