本文關(guān)鍵詞：文化研究與都市人生教育學(xué)

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【摘要】：近年興起的"城市教育學(xué)"存在因?qū)Τ鞘猩鐣岸际斜娚狈α私狻㈦y以展開后續(xù)理論生產(chǎn)的學(xué)術(shù)困境。文化研究可使"城市教育學(xué)"轉(zhuǎn)向從都市社會現(xiàn)實及都市眾生日常生活發(fā)掘教育議題。文化研究創(chuàng)立者霍家特就曾透過都市社會興起的電視、電影等"大眾文化",揭示英國城市工人階級的文化教育難局。而以楊德昌"新電影"為例,對其展開研究,更是可以形成本土都市社會及都市眾生急需的"都市人生教育學(xué)","城市教育學(xué)"隨之也能直面本土都市眾生的人生教育難題。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所;華東師范大學(xué)教育高等研究院;
【關(guān)鍵詞】： 城市教育學(xué) 文化研究 都市人生教育學(xué)
【分類號】：G40-055
【正文快照】： 一、城市教育學(xué)的興起及其學(xué)術(shù)困境進入21世紀以來,隨著中國社會進入快速的“城市化”進程,本土教育理論界開始重視研究“城市教育”,相關(guān)理論探討已浮現(xiàn)不少議題明確的“城市教育學(xué)”框架,如“城市獨生子女教育學(xué)”、“城市農(nóng)民工子女教育學(xué)”等。[1]近幾年,本土“城市教育”

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