發(fā)布時(shí)間：2017-09-18 14:29

  本文關(guān)鍵詞：我國關(guān)懷教育的現(xiàn)實(shí)檢視與實(shí)踐改革向度

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【摘要】：美國教育家內(nèi)爾·諾丁斯基于美國的社會背景、學(xué)校德育背景提出了關(guān)懷教育理論。關(guān)懷教育理論強(qiáng)調(diào)學(xué)校德育要視學(xué)生為一個有生命的且完整的人,重視學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓學(xué)生真切地融入到德育學(xué)習(xí)中,充分發(fā)揮德育中教師的榜樣作用。關(guān)懷理論倡導(dǎo)用榜樣、對話、實(shí)踐和認(rèn)可對學(xué)生進(jìn)行教育。它啟示我們,學(xué)校德育必須把關(guān)懷教育列入整體德育目標(biāo)體系之中,要營造充滿關(guān)懷的學(xué)校德育氛圍,讓學(xué)生在關(guān)懷中幸福愉快地學(xué)習(xí)和成長,在關(guān)懷中學(xué)會關(guān)懷。
【作者單位】： 喀什大學(xué)教育與科學(xué)學(xué)院;上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 諾丁斯 關(guān)懷教育 關(guān)心
【分類號】：G41
【正文快照】： 內(nèi)爾·諾丁斯(Nel·Noddings)是當(dāng)代美國著名的教育家。他在分析美國社會以及學(xué)校德育背景下,提出了關(guān)懷道德教育理論。她的關(guān)懷教育理論的核心是關(guān)心。她的關(guān)心有兩個方面,一是作為教育者對學(xué)生的關(guān)心,以關(guān)心促學(xué)生成長;二是教育者要教會學(xué)生學(xué)會關(guān)心,教會他們關(guān)心自我,關(guān)心

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：876090