從《民主主義與教育》中品味杜威的教育哲學(xué)
發(fā)布時(shí)間:2017-08-30 00:10
本文關(guān)鍵詞:從《民主主義與教育》中品味杜威的教育哲學(xué)
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【摘要】:杜威對(duì)哲學(xué)的一種界定包含思維、經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)、目的及可檢驗(yàn)性五個(gè)方面,并從這一界定出發(fā),簡(jiǎn)要探討了哲學(xué)與教育的關(guān)系問(wèn)題,進(jìn)而把哲學(xué)與教育引向人的完美的幸福生活,為人的幸福生活提供一種哲學(xué)式的教育思考。
【作者單位】: 海南師范大學(xué)教科院;
【關(guān)鍵詞】: 杜威 哲學(xué) 教育 生活 思考
【分類號(hào)】:G40-02
【正文快照】: 約翰·杜威(John·Dewey)是美國(guó)著名的實(shí)用主義教育家和哲學(xué)家,也是20世紀(jì)世界著名的思想家,他的《民主主義與教育》是其教育著述的代表作,在這一著作中,他對(duì)哲學(xué)界定的獨(dú)特視角,不僅使得他的《民主主義與教育》有了完整哲學(xué)思想的引導(dǎo),也給我們的教育和生活增添了哲學(xué)式的反
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1 劉瑞寧;20世紀(jì)西方教育哲學(xué)評(píng)述[J];陜西省行政學(xué)院.陜西省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期
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7 金生,
本文編號(hào):756181
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