本文關鍵詞：先秦時期德育思想及現代意義

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【摘要】：從先秦諸子的思想(以儒、道、墨、法四家為代表)中分析梳理出道德教育的主要價值取向和內容,并分析其對當代道德教育的指導借鑒意義。
【作者單位】： 鄭州鐵路職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 道德教育 先秦諸子思想 現代意義
【分類號】：B22;G410
【正文快照】： 中國傳統文化作為中國歷代思想家們理論的結晶,涵蓋政治、文化、教育、科技、宗教等諸多方面。這些思想經受了歷史的考驗和完善,形成了相對穩(wěn)定的精神架構、價值觀念、思維范式等,改變了整個中國社會,甚至產生了世界影響。傳統文化中的德育思想尤其是先秦諸子的德育思想,至今

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