談班級的文化自立
本文關鍵詞:談班級的文化自立
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【摘要】:文章主要分析了班級文化自立的意義,即有利于傳承優(yōu)秀班級文化,實現校園文化的多樣性;有利于提升學生的綜合素質,傳承班級的優(yōu)良傳統(tǒng);有利于提升學生對班級的自豪感、自信心、責任感,并在此基礎上,從班級文化創(chuàng)建,發(fā)揮班級文化對班級個人的影響及作用,闡述了班級文化自立的措施。
【作者單位】: 中國石油大學勝利學院;
【關鍵詞】: 班級文化 文化自立 文化創(chuàng)建
【分類號】:G41
【正文快照】: 班級文化是一個班級內在精神的重要組成部分,班級構成人員可能會隨著歷史演變而變動,但是,只要形成了一定的班級文化,并能夠積極傳承,班級就始終在朝著既定目標前進。班級文化自立指班級在長期發(fā)展中貼合自身班級特色及所在學校精神形成的特有的班級文化,并能使班級文化走上一
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本文編號:599174
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