本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過(guò)程的特點(diǎn)及心理規(guī)律初探，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：深入研究網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過(guò)程的特點(diǎn)及心理規(guī)律有助于提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)效性,鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。與在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中開(kāi)展的思想政治教育過(guò)程比較,在虛擬社會(huì)中開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,其過(guò)程呈現(xiàn)出教育者實(shí)施教育的價(jià)值引導(dǎo)主導(dǎo)性削弱的去中心化趨勢(shì)、受教育者網(wǎng)民接受教育主體性增強(qiáng)的雙重性、教育內(nèi)容展現(xiàn)的全新性與教育方法選擇的多樣性、教育環(huán)境的復(fù)雜性等特點(diǎn)。這些又會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過(guò)程中基本心理矛盾的凸顯性。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育過(guò)程中,最為突出的心理矛盾是教育者主導(dǎo)性與受教育者自主性的矛盾,其基本心理規(guī)律仍然是教育者為主導(dǎo)的施教系統(tǒng)必須適合受教育者的接受心理的規(guī)律,并表現(xiàn)為教育者與受教育者良性互動(dòng)影響規(guī)律。
【作者單位】： 中南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 特點(diǎn) 心理規(guī)律
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)研究”(項(xiàng)目編號(hào):13JZD033)階段成果
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 2016年5月,習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話指出:“面對(duì)社會(huì)思想觀念和價(jià)值取向日趨活躍、主流和非主流同時(shí)并存、社會(huì)思潮紛紜激蕩的新形勢(shì),如何鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,鞏固全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想

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本文編號(hào)：423923