本文關(guān)鍵詞：全球化視域下的德育原則探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在全球化的視域中,德育內(nèi)容和方法不僅呈現(xiàn)出多樣性和多元化的趨向,更呈現(xiàn)出共同性和共通性的要求,因此需要確立尋找合理的德育內(nèi)容和方式的基本原則。在確立德育中貫穿主體性、規(guī)律性、普遍性的原則,會(huì)使德育內(nèi)容的設(shè)立和德育體系的建構(gòu)更加有序和合理。
【作者單位】： 武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院;武漢大學(xué)馬克思主義理論與中國實(shí)踐協(xié)同創(chuàng)新中心;湖北省區(qū)域歷史文化研究中心武漢大學(xué)研究基地;
【關(guān)鍵詞】： 全球化 德育 內(nèi)容 原則
【基金】：湖北省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目“中國特色社會(huì)主義道德建設(shè)的若干重大問題研究”(編號(hào)14zd003) 2014年湖北省社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“荊楚文化傳統(tǒng)與當(dāng)代湖北倫理秩序建設(shè)”(立項(xiàng)號(hào)2014ZD013)的階段性成果
【分類號(hào)】：G410
【正文快照】： 全球化(globalization)不僅是一種觀念,更是裹挾著我值存在的目的。人是主體蘊(yùn)含著人是道德存在的目的,盡們不得不參與的人類社會(huì)共同發(fā)展的歷史進(jìn)程。在全球管這是一種哲學(xué)本體論或形式上的規(guī)定,正像康德的“人化的背景下,德育的內(nèi)容和規(guī)范也必然要隨著全球化的進(jìn)是目的,不是

【相似文獻(xiàn)】

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