本文關(guān)鍵詞：建設(shè)性后現(xiàn)代教育哲學思想國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：建設(shè)性后現(xiàn)代教育哲學是建設(shè)性后現(xiàn)代主義的一個重要部分。無論從教育的目的、教育的本質(zhì)、教育的方法和手段,還是從教育的效果和評價等方面看,建設(shè)性后現(xiàn)代教育哲學都提出了許多令人深省的主張,對我們深刻認識中國當下教育的弊端,深入進行教育改革,具有重要啟示。
【作者單位】： 北京第二外國語學院國際法學院;河北工業(yè)大學馬克思主義學院;
【關(guān)鍵詞】： 建設(shè)性后現(xiàn)代教育哲學 過程
【基金】：國家社會科學基金后期資助項目“懷特海過程哲學研究”(編號:14FZX044)的中期研究成果
【分類號】：G40-02
【正文快照】： 建設(shè)性后現(xiàn)代主義教育哲學思想是建設(shè)性后現(xiàn)代主義的重要組成部分,我們加強對建設(shè)性后現(xiàn)代主義教育哲學思想的研究,從理論意義上說,有利于深化和完善建設(shè)性后現(xiàn)代主義理論研究以及教育哲學的理論研究。從實踐意義上說,對我國教育改革和尋找教育發(fā)展的新思路、新路徑有所助益,

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