協(xié)同教學(xué)是合作教學(xué)的一種主要模式,主要是指由多位教師和助理人員組成教學(xué)小組,擬訂教學(xué)計(jì)劃,分工合作和共同完成教學(xué)活動(dòng)的一種教學(xué)形態(tài)。協(xié)同教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校課程統(tǒng)整的重要舉措,是推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改進(jìn)的有效途徑,有利于集合教師群體的智慧、特長(zhǎng)及經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化教學(xué)方式,提升教學(xué)技能,提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。協(xié)同教學(xué)在我國(guó)中小學(xué)有無限廣闊的發(fā)展前景,但其有效推進(jìn)和實(shí)施卻非一日之功,需要竭力克服困難,促進(jìn)教師改變?cè)械恼J(rèn)知模式,努力擺脫思維局限,積極變革教學(xué)空間,優(yōu)化學(xué)校教學(xué)管理,充分利用校外各種資源。 

【文章來源】：課程.教材.教法. 2020,40(04)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]小組互助合作學(xué)習(xí)革新評(píng)述(上)[J]. 盛群力.  外國(guó)教育資料. 1992(02)



本文編號(hào)：3251474