基于“MOOC”的“翻轉課堂”在《現(xiàn)代教育技術》課程中的應用研究
發(fā)布時間：2019-09-29 02:30
【摘要】：基于"MOOC"的"翻轉課堂"教學模式包括線上的"微視頻"和線下的"翻轉課堂",是一種先學后教的教學模式。我校嘗試將基于"慕課"的"翻轉課堂"教學模式應用于《現(xiàn)代教育技術》課程,本文以"圖像信息的加工與處理"為案例,闡述基于"MOOC"的"翻轉課堂"教學模式的實施。
【作者單位】： 麗江師范高等�？茖W校;
【基金】：云南省教育廳科學研究基金項目的階段性成果;項目編號:2015C125Y
【分類號】：G40-057;G434
本文編號：2543621
【作者單位】： 麗江師范高等�？茖W校;
【基金】：云南省教育廳科學研究基金項目的階段性成果;項目編號:2015C125Y
【分類號】：G40-057;G434
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1 徐進;;翻轉課堂在高職院校中的應用與思考[J];中國教育信息化;2014年12期
，本文編號：2543621
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