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文化之塔與教育工程

發(fā)布時(shí)間:2018-08-25 09:24
【摘要】:大成智慧教育較之文化素質(zhì)教育、通識(shí)教育和專業(yè)教育有其天然優(yōu)勢,它不非此即彼,而是講連貫,重整一,集大成。推行大成智慧教育,可以培養(yǎng)精英人才,實(shí)現(xiàn)文化傳新,才能回應(yīng)"錢學(xué)森之問",紓解文化素質(zhì)教育和通識(shí)教育之困,破解精英人才較大面積系統(tǒng)有效培養(yǎng)難題。
[Abstract]:Compared with cultural quality education, general education and professional education have their natural advantages. To carry out the wisdom education, we can train the elite talents, realize the cultural transmission, respond to the question of "Qian Xuesen", relieve the difficulties of cultural quality education and general education, and solve the problem of cultivating elite talents in a large area and effectively.
【作者單位】: 湖南都市職業(yè)學(xué)院;
【基金】:湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度課題“我國高校通識(shí)教育實(shí)踐的回顧與前瞻研究”(項(xiàng)目編號:XJK012AJMCZJ102)的研究成果
【分類號】:G40-055

【相似文獻(xiàn)】

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9 ;長城網(wǎng)絡(luò)教育工程正式入“關(guān)”[N];科技日報(bào);2000年

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1 石巧珍;教育工程項(xiàng)目質(zhì)量控制的理論建構(gòu)[D];南京師范大學(xué);2007年

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本文編號:2202447

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