【摘要】：當(dāng)代中國美育,由于生命關(guān)懷的缺席,而導(dǎo)致美育合法性危機的存在。為此,應(yīng)該在生命意識重建的基礎(chǔ)上,反思美育的本來意義,進而借助生命美學(xué)理論,追問美育如何才具有學(xué)理意義的合法性價值,證明美育就是生命的創(chuàng)造美學(xué),從而論證當(dāng)代中國美育理論的生命美學(xué)的合理性存在的必然性。
[Abstract]:Contemporary Chinese aesthetic education, due to the absence of care for life, led to the existence of crisis of legitimacy of aesthetic education. Therefore, on the basis of the reconstruction of life consciousness, we should reflect on the original significance of aesthetic education, and then, with the help of the theory of life aesthetics, ask how aesthetic education has the legitimate value of theoretical significance, and prove that aesthetic education is the creative aesthetics of life. Therefore, the necessity of the existence of life aesthetics in contemporary Chinese aesthetic education theory is demonstrated.
【作者單位】： 四川文理學(xué)院學(xué)報編輯部;
【基金】：四川省高等教育“質(zhì)量工程”建設(shè)項目“文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)綜合改革”(川教函(2011)659號)
【分類號】：G40-014

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本文編號：2138861