本文選題：融合創(chuàng)新 + 特定歷史環(huán)境��； 參考：《現(xiàn)代教育論叢》2016年04期

【摘要】：正內容簡介:中國近代以來所處的特定歷史環(huán)境,使"中西文化"之爭成為貫穿于文化教育領域中的一個重大理論和現(xiàn)實問題。蔡元培以"融合創(chuàng)新論"對這一時代課題作出了獨特解答。從歷史與現(xiàn)實出發(fā),他提出:不同文明之間的接觸與碰撞,是文化教育創(chuàng)新的前提和動力;文化教育融合的基本方式,是主體文化對外來文化的選擇與吸收;文化教育融合的根本目的,是在吸收和消化外來
[Abstract]:Introduction to positive content: the special historical environment of modern China has made the debate between Chinese and Western cultures a major theoretical and practical problem running through the field of culture and education. Cai Yuanpei has made a unique solution to this epoch subject by "the theory of fusion and innovation". Proceeding from history and reality, he puts forward that the contact and collision between different civilizations is the premise and motive force of cultural education innovation, the basic way of cultural and educational fusion is the choice and absorption of foreign culture by subject culture; The fundamental purpose of the integration of culture and education is to absorb and digest foreign countries.
【作者單位】： 華南師范大學教育科學學院;
【分類號】：G40-5

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本文編號：2103688