論思想政治教育者的審美素質(zhì)
本文關(guān)鍵詞:論思想政治教育者的審美素質(zhì) 出處:《中國成人教育》2014年18期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:思想政治教育者的審美素質(zhì)不僅直接影響受教育者的審美接受和教育內(nèi)容的內(nèi)化與踐行,還事關(guān)受教育者的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和教育成效。思想政治教育者應(yīng)不斷提升自身的審美素質(zhì),通過內(nèi)化和外顯,由內(nèi)在到外在成為美的代言人,給受教育者以直接的教育和感召,成為思想與美的傳播者和引領(lǐng)者。
[Abstract]:The aesthetic quality of ideological and political educators not only directly affects the aesthetic acceptance of the educated and the internalization and practice of the educational content. Ideological and political educators should constantly improve their own aesthetic quality, through internalization and explicit, from inside to outside to become the spokesman of beauty. To the educatee with direct education and inspiration, to become the dissemination of ideas and beauty and the leader.
【作者單位】: 山東青年政治學(xué)院思想政治教育教研室;
【分類號】:G41
【正文快照】: 思想政治教育者在教育審美中的作用可謂是舉足輕重,從教育目標(biāo)確定的審美取向、教育內(nèi)容的審美提煉、教育方式的美化、教育環(huán)境的審美創(chuàng)建到教育審美活動的整體實施,無不印證著教育者的審美素質(zhì)!爸灰耸侨说,因而他的感覺等等也是人的,那么對象為別人所肯定,同樣也是他自
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,本文編號:1368138
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