本文關(guān)鍵詞：蘇軾的教育思想研究　出處：《蘭臺(tái)世界》2014年21期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：本文將系統(tǒng)分析蘇軾的教育思想,從他的教育哲學(xué)出發(fā),分析他對(duì)學(xué)生的人生觀(guān)教育,另外,筆者將從女子教育和童蒙教育兩點(diǎn)出發(fā),分析蘇軾如何針對(duì)這兩類(lèi)群體進(jìn)行教育,并提出蘇軾教育思想的歷史價(jià)值。
[Abstract]:This paper will analyze Su Shi's educational thoughts, starting from the analysis of his philosophy of education, education, view in his students' life in addition, the author from the perspective of women's education and elementary education points, analyzes how Su Shi for these two types of group education, and puts forward the historical value of Su Shi education thought.
【作者單位】： 石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G40-092
【正文快照】： 我國(guó)自古是一個(gè)尊師重教的國(guó)家,從先秦時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴時(shí)代開(kāi)始,到兩漢的經(jīng)學(xué),魏晉南北朝的玄學(xué)與清談,唐代的官學(xué)與私學(xué),宋代的文教,我國(guó)的教育傳統(tǒng)綿延不斷,培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀的人才,保證了中華文化的發(fā)揚(yáng)與傳承。在北宋時(shí)期,蘇軾是一個(gè)優(yōu)秀教育家的典型代表。憑借著廣

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1 紀(jì)川;;試談孔子的教育思想[J];江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1979年02期

2 卞曉，

本文編號(hào)：1338764