本文關(guān)鍵詞：朱舜水的教育思想

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【摘要】：朱舜水是明末清初的學(xué)者和教育家,他重視儒家教育興邦的理念,抨擊宋明理學(xué)的玄虛學(xué)風(fēng)和腐朽的八股取士的科舉制度,大力倡導(dǎo)教育實(shí)用論。他豐富而獨(dú)特的教育思想不僅為日本培育出一批文化精英,對(duì)我國(guó)教育思想史的發(fā)展也產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
【作者單位】： 南京理工大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G40-092
【正文快照】： 朱舜水(公元1600—1682年),本名朱之瑜,字楚嶼,又作魯嶼,“舜水”是其晚號(hào),浙江余姚人。和嚴(yán)子陵、王陽(yáng)明、黃宗羲并稱(chēng)為“余姚四賢”。他出身名門(mén)望族,自幼博聞強(qiáng)記,精研經(jīng)史。崇禎末和南明朝弘光年間,曾多次被征詔做官,他都因“世道日壞,國(guó)事日非”堅(jiān)辭不就。明亡后,他投身

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