未成年人道德品質(zhì)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
本文關(guān)鍵詞:未成年人道德品質(zhì)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
更多相關(guān)文章: 未成年人 道德品質(zhì)教育 問(wèn)題 實(shí)施對(duì)策
【摘要】:近年來(lái),隨著中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn),未成年人在道德品質(zhì)方面出現(xiàn)了一定的問(wèn)題.作為民族的希望和祖國(guó)的未來(lái),未成年人的道德品質(zhì)至關(guān)重要,因而必須重視對(duì)他們的道德品質(zhì)的教育.本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前未成年人道德品質(zhì)教育現(xiàn)狀的分析,挖掘出當(dāng)期未成年人道德品質(zhì)教育存在的問(wèn)題,并進(jìn)一步提出相應(yīng)的對(duì)策.對(duì)加強(qiáng)未成年人道德品質(zhì)教育,提高未成年人的道德品質(zhì)素養(yǎng)等具有一定的參考意義,進(jìn)而對(duì)我國(guó)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)也能產(chǎn)生一定的積極作用.
【作者單位】: 西南科技大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 未成年人 道德品質(zhì)教育 問(wèn)題 實(shí)施對(duì)策
【基金】:綿陽(yáng)市未成年人心理成長(zhǎng)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目(XKWCN2015YB07)
【分類(lèi)號(hào)】:G41
【正文快照】: 未成年人作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,他們的道德品質(zhì)狀況直接關(guān)系著中國(guó)整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚和社會(huì)風(fēng)氣,對(duì)中國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義.但隨著經(jīng)濟(jì)的全球化以及社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,未成年人的道德品質(zhì)受到了越來(lái)越多的外界不良因素的干擾
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1035371
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