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教育的常識與常識的教育

發(fā)布時間:2017-10-14 21:18

  本文關(guān)鍵詞:教育的常識與常識的教育


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【摘要】:正新頒布的《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》,明確提出學生的核心素養(yǎng)分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面。從本質(zhì)上講,關(guān)注學生發(fā)展核心素養(yǎng),就是關(guān)注"面向未來教育要培養(yǎng)怎樣的人"這一基本問題。其實,教育要回歸的最大常識,也是最根本的常識,就是回到"人",直面人的教育和教育中的人;貧w教育常識。有學者指出"教育所做的一切不過是常識"。教育常識是什么?就是教育的基本道理和知識。教育常識從何而來?應(yīng)從古往今來的教育思想中
【作者單位】: 南通市教育科學研究院;
【關(guān)鍵詞】中國學生;教育理想;回歸教育;未來教育;教育思想;社會參與;教育生活;教育實踐;身心發(fā)展規(guī)律;人文素養(yǎng)教育;
【分類號】:G40
【正文快照】: 新頒布的《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》,明確提出學生的核心素養(yǎng)分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面。從本質(zhì)上講,關(guān)注學生發(fā)展核心素養(yǎng),就是關(guān)注“面向未來教育要培養(yǎng)怎樣的人”這一基本問題。其實,教育要回歸的最大常識,也是最根本的常識,就是回到“人”,直面人的教育和

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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊婷燕;美國教師與中國學生課堂教學的文化沖突分析[D];四川師范大學;2014年

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本文編號:1033230

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