本文關鍵詞：死亡教育對晚期癌癥患者死亡觀的影響

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【摘要】：目的:探討死亡教育對晚期癌癥患者死亡觀的影響,以減輕患者對死亡的恐懼,幫助臨終患者安詳、舒適、有尊嚴而無遺憾地走到生命的終點,以促進臨終關懷事業(yè)的進一步發(fā)展。方法:收集病理組織學確診的Ⅲ、Ⅳ期癌癥患者130例作為研究對象,分為對照組和干預組,各65例。在常規(guī)診療的基礎上,對照組采用常規(guī)健康指導,干預組增加臨終關懷及死亡教育的內(nèi)容。結果:干預組選擇"老年時死亡"(26.15%)明顯高于對照組(7.69%),差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。干預組選擇"不應維持植物人"占23.08%,明顯高于對照組的7.69%,差異有統(tǒng)計學意義(P0.05)。想到死亡時的感覺,干預組和對照組出現(xiàn)劣性感覺者分別占36.92%、49.23%,兩組患者都存在著對死亡的恐懼和回避心理。結論:把死亡教育貫穿于健康教育中,在一定程度上增加了患者對死亡的心理承受能力,有助于減輕患者對死亡的焦慮、恐懼等負性情緒,從而提高生存質(zhì)量。
【作者單位】： 遵義醫(yī)學院附屬醫(yī)院;遵義醫(yī)學院;
【關鍵詞】： 死亡教育 死亡觀 晚期癌癥
【基金】：貴州省2014年度社科規(guī)劃基金資助項目(14GZYB08) 貴州省2014年教育廳高校人文社會科學研究規(guī)劃項目(14GH006) 貴州省衛(wèi)生廳2009年度科學技術基金資助項目(gzwkj2009-1-023) 四川省教育廳人文社科醫(yī)院管理和發(fā)展研究中心項目(SCYG2016-05)
【分類號】：R473.73
【正文快照】： 凡是生命都要經(jīng)過從生到死的自然過程,死亡是每個人的必然歸宿,是不以人們意志為轉移的客 觀規(guī)律,是生命的一個自然階段。只有正確認識和了解了死亡的過程,才能激發(fā)人們思考生命的意義和價值。晚期癌癥患者面對疾病不能治愈的現(xiàn)實,對死亡的預期和接受要經(jīng)過一個非常艱難的心

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【二級參考文獻】

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本文編號：934376