發(fā)布時(shí)間：2017-06-28 00:19

  本文關(guān)鍵詞：臨床護(hù)士知識共享行為與其核心能力的相關(guān)性分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:調(diào)查并分析臨床護(hù)士知識共享行為對其核心能力的影響。方法:對湖南省衡陽市3所三級甲等醫(yī)院448名臨床護(hù)士進(jìn)行問卷調(diào)查,了解臨床護(hù)士知識共享行為和核心能力現(xiàn)狀,并探討兩者間關(guān)系。結(jié)果:臨床護(hù)士知識共享行為量表?xiàng)l目均分為(2.36±0.69)分,護(hù)士核心能力總均分為(2.78±0.55)分;知識共享行為量表總均分及4個(gè)維度得分與護(hù)士核心能力總均分及各維度得分均呈正相關(guān)(P0.01)。分層回歸分析顯示,控制人口學(xué)變量后,組織溝通、個(gè)人互動、社區(qū)實(shí)踐能夠預(yù)測護(hù)士核心能力的39.9%。結(jié)論:護(hù)理管理者應(yīng)根據(jù)臨床護(hù)士知識共享行為的現(xiàn)狀特點(diǎn),采取科學(xué)可行的干預(yù)措施,以提高臨床護(hù)士知識共享行為水平,促進(jìn)其核心能力的發(fā)展。
【作者單位】： 桂林醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 知識共享 臨床護(hù)士 核心能力 護(hù)理 相關(guān)性
【分類號】：R47
【正文快照】： 知識管理是通過知識的共享,運(yùn)用集體的智慧提高組織和個(gè)人的核心能力。知識共享行為(Knowledge SharingBehavior)是指知識擁有者相互交換知識,從而與對方共同擁有知識的行為。具體而目是組織成員通過各種工具與程序,包括知識資料庫、研討會、跨職能團(tuán)隊(duì)、電子郵件等形式來進(jìn)行

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 唐躍瓊;張玲娟;蔣為霞;張敏;;談臨床護(hù)士培養(yǎng)中的策略和藝術(shù)[J];解放軍護(hù)理雜志;2005年11期

2 王泠;鄭修霞;王杉;張海燕;宮玉花;葉穎江;;174名臨床護(hù)士掌握壓瘡預(yù)防知識的現(xiàn)狀調(diào)查[J];中國護(hù)理管理;2006年01期

3 許加麗;黎東方;;臨床護(hù)士的美學(xué)及美育要求[J];西藏醫(yī)藥雜志;2006年04期

4 梁紅霞;陳愛初;蕭美云;;臨床護(hù)士的死亡觀和臨終關(guān)懷心態(tài)的調(diào)查研究[J];護(hù)理研究;2007年13期

5 張曉明;倪洪濤;;臨床護(hù)士語言與疾病的康復(fù)[J];中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用;2007年11期

6 王麗榮;;提高臨床護(hù)士觀察能力的體會[J];中國社區(qū)醫(yī)師(醫(yī)學(xué)專業(yè)半月刊);2008年22期

7 蔡碰梅;;臨床護(hù)士的自我職業(yè)防護(hù)[J];中國民康醫(yī)學(xué);2008年12期

8 沈文華;盧財(cái)蓮;;臨床護(hù)士如何應(yīng)對臨床工作檢查[J];基層醫(yī)學(xué)論壇;2009年03期

9 蔣玉瓊;王紅紅;趙競飛;喻立群;羅朝霞;;35歲以下臨床護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查[J];解放軍護(hù)理雜志;2009年07期

10 常廣明;劉月萍;焦同彤;陳秋萍;;臨床護(hù)士的信息素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查及分析[J];護(hù)理研究;2009年16期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏麗;王蕓;姚藍(lán);;馬斯洛的需要層次論與臨床護(hù)士的激勵機(jī)制[A];全國精神科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2010年

2 李紅;;臨床護(hù)士如何開展健康教育[A];中華護(hù)理學(xué)會健康教育研討會暨講習(xí)班論文集[C];2000年

3 王建軍;;新護(hù)士如何快速適應(yīng)臨床護(hù)士角色[A];全國護(hù)理行政管理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2003年

4 鄧暑芳;王菁佩;尹娥鳳;謝彥;;臨床護(hù)士從事生活護(hù)理的調(diào)查分析[A];第二十一屆航天醫(yī)學(xué)年會暨第四屆航天護(hù)理年會論文匯編（下冊）[C];2005年

5 周蓮清;;臨床護(hù)士績效考核體系建設(shè)與實(shí)踐[A];中華護(hù)理學(xué)會全國腫瘤護(hù)理新進(jìn)展研討會、第8屆全國造口、傷口、失禁護(hù)理學(xué)術(shù)交流會議、全國外科護(hù)理學(xué)術(shù)交流會議、全國神經(jīng)內(nèi)、外科護(hù)理學(xué)術(shù)交流會議大會資料[C];2011年

6 朱明華;;淺談臨床護(hù)士的最佳情緒狀態(tài)[A];危重病人監(jiān)測、急救技術(shù)與基礎(chǔ)護(hù)理暨21世紀(jì)護(hù)理理念發(fā)展與資源開發(fā)學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];2001年

7 王素云;;淺談臨床護(hù)士的初級防護(hù)[A];河南省腫瘤全科護(hù)理學(xué)術(shù)交流會議資料匯編[C];2005年

8 黃麗君;殷月瑛;李紅娟;;臨床護(hù)士健康教育現(xiàn)狀的調(diào)查與對策[A];全國婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2007年

9 謝玉英;;臨床護(hù)士心理品質(zhì)淺析[A];河南省婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理研討班暨學(xué)術(shù)會議論文集[C];2008年

10 梁珍紅;;高年資臨床護(hù)士對住院患者安全影響因素評價(jià)的調(diào)查與分析[A];中華護(hù)理學(xué)會2009全國醫(yī)院感染新進(jìn)展研討會論文匯編[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 許曉嵐 實(shí)習(xí)生 海思思;我區(qū)臨床護(hù)士不足局面期待根本改觀[N];內(nèi)蒙古日報(bào)(漢);2007年

2 余運(yùn)西 李水根;臨床護(hù)士太疲勞[N];健康報(bào);2006年

3 記者 李小琴;醫(yī)院缺護(hù)士 護(hù)校生就業(yè)難[N];蘭州日報(bào);2004年

4 本報(bào)記者　耿興敏;臨床護(hù)士數(shù)量仍顯不足[N];中國婦女報(bào);2006年

5 本報(bào)記者 耿興敏;人才流失嚴(yán)重致我國臨床護(hù)士短缺[N];中國婦女報(bào);2007年

6 記者 魏娜 通訊員 向清;省衛(wèi)生廳呼吁把護(hù)士還給患者[N];長江日報(bào);2007年

7 記者 佳佳 采寫;護(hù)士床位比低至0.26∶1[N];醫(yī)藥導(dǎo)報(bào);2006年

8 本報(bào)記者 任麗梅;護(hù)士短缺乾埋下病人安全隱患[N];中國改革報(bào);2006年

9 記者　李小琴;護(hù)士行業(yè)供求兩難[N];蘭州日報(bào);2006年

10 記者 唐彤東;“夜班綜合癥”尤其折磨人[N];重慶日報(bào);2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 代鄭重;綜合醫(yī)院臨床護(hù)士勝任力研究[D];吉林大學(xué);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭亞楠;護(hù)士勝任力量表的編譯與評價(jià)[D];山西醫(yī)科大學(xué);2015年

2 唐婷葦;臨床護(hù)士工作家庭沖突現(xiàn)狀及對職業(yè)生涯狀況的影響研究[D];南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院;2015年

3 張歡歡;臨床護(hù)士應(yīng)對壓力源能力與情商的相關(guān)性研究[D];長春中醫(yī)藥大學(xué);2015年

4 杜振芳;衡陽市三甲醫(yī)院臨床護(hù)士中醫(yī)體質(zhì)與生命質(zhì)量的相關(guān)性分析[D];南華大學(xué);2015年

5 呼亞麗;住院患者跌倒預(yù)防之臨床護(hù)士工作自評量表的編制及信效度檢驗(yàn)[D];山西醫(yī)科大學(xué);2016年

6 石娟;護(hù)—護(hù)合作量表的漢化及應(yīng)用研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2016年

7 徐娟;太原市二級以上綜合醫(yī)院臨床護(hù)士健康促進(jìn)生活方式及其影響因素研究[D];山西醫(yī)科大學(xué);2009年

8 王偉;臨床護(hù)士疲勞現(xiàn)狀及相關(guān)影響因素研究[D];河南大學(xué);2010年

9 朱文娟;社區(qū)護(hù)士與臨床護(hù)士對優(yōu)質(zhì)護(hù)理認(rèn)知的比較研究[D];延邊大學(xué);2006年

10 郭玲玉;中醫(yī)臨床護(hù)士組織公民行為的調(diào)查研究[D];黑龍江中醫(yī)藥大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：臨床護(hù)士知識共享行為與其核心能力的相關(guān)性分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：491849