本文關(guān)鍵詞：元情緒能力訓(xùn)練對(duì)護(hù)士工作滿意度的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的： 了解護(hù)士工作滿意度現(xiàn)狀及其影響因素，探討元情緒能力干預(yù)對(duì)護(hù)士工作滿意度的影響。 方法： 采用《一般情況調(diào)查表》、《護(hù)士工作滿意度量表》、《特質(zhì)性元情緒量表》、《護(hù)士離職意愿量表》，對(duì)河南省某三甲醫(yī)院的528名臨床護(hù)士進(jìn)行問卷調(diào)查，其中有效問卷488份；統(tǒng)計(jì)分析488名護(hù)士工作滿意度及其影響因素。以元情緒理論為指導(dǎo)，從528名臨床護(hù)士中隨機(jī)抽取60名研究對(duì)象為干預(yù)組，，60名為對(duì)照組。干預(yù)前，首先對(duì)120名護(hù)士進(jìn)行問卷調(diào)查；然后，干預(yù)組進(jìn)行為期20周的元情緒能力干預(yù)訓(xùn)練；統(tǒng)計(jì)分析元情緒能力干預(yù)對(duì)護(hù)士工作滿意度的影響。數(shù)據(jù)采用SPSS18.0錄入，統(tǒng)計(jì)方法包括t檢驗(yàn)、F檢驗(yàn)、Pearson相關(guān)分析和多元逐步回歸分析等。 結(jié)果： 1.488名護(hù)士的工作滿意度總均分為(2.86±0.41)，各維度得分從高到低依次為工作本身(3.11±0.40)、同事關(guān)系(3.01±0.44)、個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展(2.93±0.42)、家庭與工作平衡(2.92±0.39)、工作被認(rèn)可(2.90±0.43)、工資與福利(2.88±0.42)、工作負(fù)荷(2.67±0.41)和管理(2.58±0.40)。 2.經(jīng)多因素方差分析，不同年齡、工齡、職稱和學(xué)歷的護(hù)士工作滿意度得分比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)；不同年齡、工齡、職稱、職務(wù)、婚姻狀況和學(xué)歷的護(hù)士元情緒能力和離職意愿得分比較，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P 0.05)。護(hù)士工作滿意度與護(hù)士元情緒能力呈正相關(guān)，與離職意愿呈負(fù)相關(guān)。 3.干預(yù)前，干預(yù)組與對(duì)照組護(hù)士的各項(xiàng)人口社會(huì)學(xué)資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。 4.元情緒能力干預(yù)后，干預(yù)組護(hù)士工作滿意度、元情緒能力得分明顯高于干預(yù)前或?qū)φ战M干預(yù)后(P0.05)，而離職意愿各條目得分均明顯低于干預(yù)前或?qū)φ战M干預(yù)后(P0.05)。 結(jié)論 1.護(hù)士工作滿意度處于中等偏低水平。 2.元情緒能力訓(xùn)練能提高護(hù)士工作滿意度，降低護(hù)士的離職意愿。
【關(guān)鍵詞】：護(hù)士 工作滿意度 元情緒 離職意愿
【學(xué)位授予單位】：南華大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：R47
【目錄】：

• 中文摘要5-7
• Abstract7-9
• 前言9-11
• 1.研究背景9-10
• 2.問題的提出10-11
• 操作性定義和理論性框架11-13
• 1.操作性定義11
• 2.理論依據(jù)11-12
• 3.技術(shù)路線12-13
• 第一部分 護(hù)士工作滿意度的調(diào)查13-22
• 研究對(duì)象與方法13-16
• 1.研究對(duì)象13
• 2.研究方法13
• 3.研究工具13-14
• 4.質(zhì)量控制14-15
• 5.統(tǒng)計(jì)學(xué)處理15-16
• 結(jié)果16-22
• 第二部分 元情緒能力訓(xùn)練對(duì)護(hù)士工作滿意度的效用22-31
• 研究對(duì)象與方法22-27
• 結(jié)果27-31
• 討論31-36
• 結(jié)論36-37
• 參考文獻(xiàn)37-40
• 綜述40-49
• 參考文獻(xiàn)46-49
• 附錄49-55
• 讀研期間發(fā)表的論文55-56
• 致謝56

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：元情緒能力訓(xùn)練對(duì)護(hù)士工作滿意度的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：259443