先秦“頌”文獻(xiàn)綜合述論
發(fā)布時間:2021-01-17 09:34
目前,學(xué)界有關(guān)《詩經(jīng)》的研究成果頗豐,可資利用的文獻(xiàn)中,不僅傳世文獻(xiàn)資料極其豐富,而且出土文獻(xiàn)也層出不窮。為推動《詩經(jīng)》研究,可以從一些具體而微觀的領(lǐng)域入手。本文選擇先秦時期與《詩經(jīng)》中“頌”有關(guān)的傳世文獻(xiàn)與新出文獻(xiàn)進(jìn)行比較研究,從而展現(xiàn)“頌”的內(nèi)涵。簡而言之,雖然目前關(guān)于“頌”的文獻(xiàn)考釋研究層出不窮,但諸多觀點(diǎn)缺少從出土文獻(xiàn)與考古文物角度進(jìn)行對比研究,在考釋方面相對較薄弱。本文旨在對當(dāng)下所有“頌”本義研究概況梳理的基礎(chǔ)上,結(jié)合其他出土文獻(xiàn)與考古文物進(jìn)行多重材料的梳理。一是完成“頌”文獻(xiàn)整理工作,二是試圖在細(xì)致的文獻(xiàn)考釋工作中,不斷廣開思路,尋找當(dāng)下“頌”研究中所未涉及的部分,進(jìn)一步探究“頌”的最佳內(nèi)涵。全文分緒論、一、二、三章四部分。緒論部分全面回顧了先秦時期《詩經(jīng)》“頌”文獻(xiàn)研究史,指出“頌”文獻(xiàn)研究的方法、意義及尚存在的問題,并對歷代“頌”文獻(xiàn)研究涉及的內(nèi)容和范圍進(jìn)行概述。第一章主要從傳世文獻(xiàn)的角度討論“頌”名義的源起、文化意義以及《頌詩》的性質(zhì)、創(chuàng)制主體、表演特色及形成此特色的原因。對以往學(xué)者提出的“頌為樂器”“頌為上古儀式表演”“頌為宗教祭祀誦辭”“頌為持甕之舞”“頌為音別”...
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:98 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
一、“頌”文獻(xiàn)研究學(xué)術(shù)史回顧
二、對“頌”名義考釋的研究意義
三、研究內(nèi)容及方法
第一章 傳世文獻(xiàn)“頌”名義述論
第一節(jié) “頌為樂器論”述評
第二節(jié) “頌為威儀及儀式表演論”述評
第三節(jié) “頌為宗教誦辭、音別”等他說考
第二章 出土文獻(xiàn)“頌”名義述論
第一節(jié) 淺析上博簡《孔子詩論》“頌、坪德也”
第二節(jié) 淺析清華簡《周公之琴舞》“頌、容”論
第三章 從“頌”到《頌詩》的演變
第一節(jié) “頌”從儀式的等級化走向《頌詩》
第二節(jié) “頌”的社會文化意義
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]上博簡《孔子詩論》“頌”論及其詩學(xué)史意義[J]. 徐正英. 文藝研究. 2017(08)
[2]出土文獻(xiàn)與秦文學(xué)研究綜述[J]. 楊艷君. 重慶三峽學(xué)院學(xué)報. 2016(05)
[3]周代言諫制度與文學(xué)發(fā)展[J]. 王齊洲. 清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(05)
[4]由樂歌到經(jīng)典:出土文獻(xiàn)對《詩經(jīng)》詮釋史的啟迪與效用[J]. 張樹國. 浙江學(xué)刊. 2016(02)
[5]從“舞樂”到“歌樂”——論《詩經(jīng)》頌詩的演變[J]. 呂華亮. 東南大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(01)
[6]清華簡《周公之琴舞》與孔子刪《詩》相關(guān)問題[J]. 徐正英. 詩經(jīng)研究叢刊. 2015(01)
[7]從王侯之頌到平民之頌[J]. 項陽. 中國音樂學(xué). 2015(03)
[8]再議“孔子刪《詩》”說與清華簡《周公之琴舞》——與徐正英、劉麗文、馬銀琴商榷[J]. 謝炳軍. 學(xué)術(shù)界. 2015(06)
[9]第四屆出土文獻(xiàn)與中國文學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會綜述[J]. 劉雯. 濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(02)
[10]由清華簡論“頌”即“容”及其文化學(xué)意義[J]. 江林昌,孫進(jìn). 中國高校社會科學(xué). 2013(06)
博士論文
[1]《周禮》天子宗廟祭祀研究[D]. 張雁勇.吉林大學(xué) 2016
[2]周代“六詩”與中國早期詩歌藝術(shù)形態(tài)研究[D]. 徐麗鵑.江西師范大學(xué) 2014
[3]“詩六義”學(xué)術(shù)史研究[D]. 李平.華中師范大學(xué) 2013
[4]兩周樂官的文化職能與文學(xué)活動[D]. 付林鵬.東北師范大學(xué) 2013
[5]甲骨卜辭與殷商時代的文學(xué)和藝術(shù)研究[D]. 李振峰.哈爾濱師范大學(xué) 2012
[6]朱熹《詩經(jīng)》解釋學(xué)研究[D]. 郝永.浙江大學(xué) 2008
[7]先秦典籍引《詩》考論[D]. 曾小夢.陜西師范大學(xué) 2008
[8]青銅文化與《詩經(jīng)》發(fā)生學(xué)研究[D]. 管恩好.山東師范大學(xué) 2007
[9]上古“頌類”文學(xué)精神及其體類特征[D]. 段立超.東北師范大學(xué) 2007
[10]《詩經(jīng)·周頌》考論[D]. 李瑾華.首都師范大學(xué) 2005
碩士論文
[1]清華簡《周公之琴舞》研究[D]. 劉瀟川.濟(jì)南大學(xué) 2015
[2]甲骨文字考釋匯纂(2000-2010)[D]. 李愛民.吉林大學(xué) 2015
[3]“聲”、“音”、“樂”—先秦文獻(xiàn)中的音樂思想考察[D]. 王曉靜.南京大學(xué) 2013
[4]《詩經(jīng)·商頌·殷武》綜考[D]. 韓建蘭.山西大學(xué) 2013
[5]《詩經(jīng)》與祭祀文化研究[D]. 許文文.山東大學(xué) 2013
[6]先秦諸子引《詩》研究[D]. 馮暉.山東師范大學(xué) 2011
[7]《詩經(jīng)·商頌》與商、周文化研究[D]. 常玲玲.山東師范大學(xué) 2011
[8]《詩經(jīng)·商頌》創(chuàng)作年代考述[D]. 劉波.首都師范大學(xué) 2008
[9]《詩經(jīng)·魯頌》研究[D]. 聶雙.暨南大學(xué) 2007
[10]《詩經(jīng)》與周代宗教文化研究[D]. 李建軍.四川師范大學(xué) 2004
本文編號:2982618
【文章來源】:華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:98 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
一、“頌”文獻(xiàn)研究學(xué)術(shù)史回顧
二、對“頌”名義考釋的研究意義
三、研究內(nèi)容及方法
第一章 傳世文獻(xiàn)“頌”名義述論
第一節(jié) “頌為樂器論”述評
第二節(jié) “頌為威儀及儀式表演論”述評
第三節(jié) “頌為宗教誦辭、音別”等他說考
第二章 出土文獻(xiàn)“頌”名義述論
第一節(jié) 淺析上博簡《孔子詩論》“頌、坪德也”
第二節(jié) 淺析清華簡《周公之琴舞》“頌、容”論
第三章 從“頌”到《頌詩》的演變
第一節(jié) “頌”從儀式的等級化走向《頌詩》
第二節(jié) “頌”的社會文化意義
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]上博簡《孔子詩論》“頌”論及其詩學(xué)史意義[J]. 徐正英. 文藝研究. 2017(08)
[2]出土文獻(xiàn)與秦文學(xué)研究綜述[J]. 楊艷君. 重慶三峽學(xué)院學(xué)報. 2016(05)
[3]周代言諫制度與文學(xué)發(fā)展[J]. 王齊洲. 清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(05)
[4]由樂歌到經(jīng)典:出土文獻(xiàn)對《詩經(jīng)》詮釋史的啟迪與效用[J]. 張樹國. 浙江學(xué)刊. 2016(02)
[5]從“舞樂”到“歌樂”——論《詩經(jīng)》頌詩的演變[J]. 呂華亮. 東南大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(01)
[6]清華簡《周公之琴舞》與孔子刪《詩》相關(guān)問題[J]. 徐正英. 詩經(jīng)研究叢刊. 2015(01)
[7]從王侯之頌到平民之頌[J]. 項陽. 中國音樂學(xué). 2015(03)
[8]再議“孔子刪《詩》”說與清華簡《周公之琴舞》——與徐正英、劉麗文、馬銀琴商榷[J]. 謝炳軍. 學(xué)術(shù)界. 2015(06)
[9]第四屆出土文獻(xiàn)與中國文學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會綜述[J]. 劉雯. 濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(02)
[10]由清華簡論“頌”即“容”及其文化學(xué)意義[J]. 江林昌,孫進(jìn). 中國高校社會科學(xué). 2013(06)
博士論文
[1]《周禮》天子宗廟祭祀研究[D]. 張雁勇.吉林大學(xué) 2016
[2]周代“六詩”與中國早期詩歌藝術(shù)形態(tài)研究[D]. 徐麗鵑.江西師范大學(xué) 2014
[3]“詩六義”學(xué)術(shù)史研究[D]. 李平.華中師范大學(xué) 2013
[4]兩周樂官的文化職能與文學(xué)活動[D]. 付林鵬.東北師范大學(xué) 2013
[5]甲骨卜辭與殷商時代的文學(xué)和藝術(shù)研究[D]. 李振峰.哈爾濱師范大學(xué) 2012
[6]朱熹《詩經(jīng)》解釋學(xué)研究[D]. 郝永.浙江大學(xué) 2008
[7]先秦典籍引《詩》考論[D]. 曾小夢.陜西師范大學(xué) 2008
[8]青銅文化與《詩經(jīng)》發(fā)生學(xué)研究[D]. 管恩好.山東師范大學(xué) 2007
[9]上古“頌類”文學(xué)精神及其體類特征[D]. 段立超.東北師范大學(xué) 2007
[10]《詩經(jīng)·周頌》考論[D]. 李瑾華.首都師范大學(xué) 2005
碩士論文
[1]清華簡《周公之琴舞》研究[D]. 劉瀟川.濟(jì)南大學(xué) 2015
[2]甲骨文字考釋匯纂(2000-2010)[D]. 李愛民.吉林大學(xué) 2015
[3]“聲”、“音”、“樂”—先秦文獻(xiàn)中的音樂思想考察[D]. 王曉靜.南京大學(xué) 2013
[4]《詩經(jīng)·商頌·殷武》綜考[D]. 韓建蘭.山西大學(xué) 2013
[5]《詩經(jīng)》與祭祀文化研究[D]. 許文文.山東大學(xué) 2013
[6]先秦諸子引《詩》研究[D]. 馮暉.山東師范大學(xué) 2011
[7]《詩經(jīng)·商頌》與商、周文化研究[D]. 常玲玲.山東師范大學(xué) 2011
[8]《詩經(jīng)·商頌》創(chuàng)作年代考述[D]. 劉波.首都師范大學(xué) 2008
[9]《詩經(jīng)·魯頌》研究[D]. 聶雙.暨南大學(xué) 2007
[10]《詩經(jīng)》與周代宗教文化研究[D]. 李建軍.四川師范大學(xué) 2004
本文編號:2982618
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