發(fā)布時間：2023-10-12 02:36

　　目的通過漏斗實(shí)驗(yàn),幫助學(xué)員建立質(zhì)量體系系統(tǒng)輪廓、了解系統(tǒng)改進(jìn)的基本方法。方法基于實(shí)驗(yàn)操作方法、教學(xué)要求和現(xiàn)有條件進(jìn)行課程設(shè)計(jì),構(gòu)建包含問題呈現(xiàn)、常見干預(yù)、系統(tǒng)調(diào)整三個環(huán)節(jié)的互動教學(xué)方案,并在廣州醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)系本科班實(shí)踐。結(jié)果順利完成實(shí)驗(yàn)教學(xué),系統(tǒng)調(diào)整結(jié)果與常見干預(yù)改善結(jié)果差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);課程滿意度評分9.4,95%的學(xué)員認(rèn)為該課程有助于體系理解與改善。結(jié)論引入管理學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),有效引導(dǎo)學(xué)員建立系統(tǒng)性思考方式、保障臨床檢驗(yàn)質(zhì)量管理課程的順利實(shí)施。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
材料與方法
    一、研究材料與人員分組
        1. 實(shí)驗(yàn)材料:
        2. 學(xué)員分組:
    二、實(shí)驗(yàn)方法
        1. 實(shí)驗(yàn)操作:
        2. 實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn):
        3. 實(shí)驗(yàn)安排:
    三、統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
結(jié)果
    1. 實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果比較:
    2. 實(shí)驗(yàn)滿意度調(diào)查結(jié)果:
討論



本文編號：3853282