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全面質(zhì)量管理理論在藥劑管理工作中的應用

發(fā)布時間:2022-08-01 11:19
  目的研究全面質(zhì)量管理理論在藥劑管理工作中的應用效果。方法將本院藥劑科藥劑的工作按照不同的時間段劃分為觀察組和對照組,對照組的工作時間為2016年8月至2017年7月;觀察組的工作時間為2017年8月至2018年7月。本院對藥劑管理工作中存在的問題進行回顧性分析,并于2016年8月開始實施全面質(zhì)量管理,對比兩組藥劑管理工作的質(zhì)量和科學研究工作的效果。結(jié)果觀察組藥劑工作的質(zhì)量、科學研究工作的效果明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)論在藥劑管理工作中應用全面質(zhì)量管理理論,可以有效地提升藥劑管理工作的質(zhì)量,是藥劑管理工作的重要理論指導,在藥劑部門工作中值得廣泛應用和推廣。 

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
1 資料與方法
    1.1 臨床資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標
    1.4 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組藥劑管理工作的質(zhì)量情況比較
    2.2 對比兩組藥劑管理工作中科學研究的效果
3 討論


【參考文獻】:
期刊論文
[1]PDCA循環(huán)法在藥庫藥品管理中的應用[J]. 巫建群.  臨床合理用藥雜志. 2019(02)
[2]全面質(zhì)量管理理論在醫(yī)院藥學管理工作中的運用[J]. 劉吉燕.  中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2018(33)
[3]全面質(zhì)量管理應用于西藥房管理工作中的效果觀察[J]. 顧曉明.  臨床醫(yī)藥文獻電子雜志. 2018(70)
[4]建立藥劑科全面質(zhì)量管理評價體系的措施與成效[J]. 蔡青.  中國繼續(xù)醫(yī)學教育. 2018(24)
[5]藥劑科全面質(zhì)量管理的實踐與體會[J]. 杜憬生.  中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育. 2017(12)
[6]利用PDCA提高藥學實驗性專題實習帶教質(zhì)量心得體會[J]. 童彤,朱妍妍,唐麗琴.  安徽醫(yī)藥. 2016(09)
[7]運用PDCA循環(huán)模式減少門診藥房處方調(diào)劑差錯[J]. 謝平.  臨床合理用藥雜志. 2015(26)
[8]醫(yī)院藥品質(zhì)量管理與臨床用藥安全[J]. 朱安祥,尤傳萍,謝坪.  臨床合理用藥雜志. 2014(08)
[9]醫(yī)院藥劑科藥品質(zhì)量管理體會[J]. 王延華.  中國傷殘醫(yī)學. 2014(01)
[10]全面質(zhì)量管理在處方調(diào)配管理中的應用分析[J]. 代時玉.  北方藥學. 2014(01)



本文編號:3667353

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