馬窩村敘事:對(duì)賀州市一個(gè)土瑤村落的追蹤研究
發(fā)布時(shí)間:2017-08-19 00:27
本文關(guān)鍵詞:馬窩村敘事:對(duì)賀州市一個(gè)土瑤村落的追蹤研究
更多相關(guān)文章: 馬窩村 土瑤 追蹤研究 文化變遷
【摘要】:土瑤是瑤族的一個(gè)支系,僅分布在廣西賀州市的沙田、鵝塘兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的24個(gè)村寨中。過去因受居住環(huán)境和歷史因素的影響,與外界的交流甚少,直至20世紀(jì)80年代才開始有學(xué)者對(duì)這一瑤族支系進(jìn)行人類學(xué)的研究。文章主要以1988年黃淑娉和龔佩華兩位學(xué)者在馬窩村所做的關(guān)于土瑤社會(huì)文化的研究為追蹤的對(duì)象,運(yùn)用追蹤研究的人類學(xué)方法來闡述和分析馬窩村土瑤的社會(huì)文化變遷。追蹤研究是人類學(xué)研究的重要傳統(tǒng),是研究一個(gè)社區(qū)文化變遷的重要方法。通過追蹤研究土瑤的婚姻家庭、宗教信仰、學(xué)校教育、族群關(guān)系等方面所發(fā)生的變化,使作為邊緣族群的土瑤得到更多的關(guān)注,也為人類學(xué)關(guān)于土瑤的研究補(bǔ)充更詳細(xì)和完整的資料,同時(shí)以期延續(xù)先行研究作品的學(xué)術(shù)生命和意義。
【關(guān)鍵詞】:馬窩村 土瑤 追蹤研究 文化變遷
【學(xué)位授予單位】:廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:C912.4
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-10
- 緒論:對(duì)廣西一個(gè)土瑤村落的追蹤研究10-34
- 一、研究緣起10-13
- (一)選題緣由11-13
- (二)研究意義13
- 二、研究回顧13-29
- (一)人類學(xué)追蹤研究回顧13-21
- (二)土瑤人類學(xué)研究回顧21-29
- 三、田野工作29-32
- 四、理論視角32
- 五、概念厘定32-34
- 第一章 馬窩村的概況34-54
- 第一節(jié) 自然環(huán)境34-37
- 一、地理環(huán)境34-36
- 二、生態(tài)環(huán)境36-37
- 第二節(jié) 族群歷史37-41
- 一、族群稱謂38-39
- 二、祖先來源39-41
- 第三節(jié) 村寨生活41-54
- 一、村落空間45-48
- 二、經(jīng)濟(jì)生活48-50
- 三、醫(yī)藥衛(wèi)生50-52
- 四、節(jié)日慶典52-54
- 第二章 馬窩土瑤的經(jīng)濟(jì)生活54-68
- 第一節(jié) 傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)生活54-59
- 一、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)54-55
- 二、集體經(jīng)濟(jì)55-58
- 三、家庭經(jīng)濟(jì)58-59
- 第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)生活的現(xiàn)實(shí)景象59-64
- 一、集體經(jīng)濟(jì)生活60-61
- 二、家庭經(jīng)濟(jì)生活61-64
- 第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)生活的變遷64-68
- 第三章 馬窩土瑤的婚姻家庭68-98
- 第一節(jié) 傳統(tǒng)的婚姻習(xí)俗68-82
- 一、婚姻形式74-75
- 二、婚禮習(xí)俗75-81
- 三、婚育觀念81-82
- 第二節(jié)傳統(tǒng)的家庭形態(tài)82-87
- 一、家庭結(jié)構(gòu)82-83
- 二、家庭規(guī)模83-85
- 三、繼承體系85-87
- 第三節(jié) 婚姻家庭的變遷87-98
- 一、婚姻的變遷87-93
- 二、家庭的變遷93-98
- 第四章 馬窩土瑤的宗教信仰98-133
- 第一節(jié) 宗教信仰的歷史圖景98-99
- 第二節(jié) 宗教信仰的現(xiàn)實(shí)鏡像99-127
- 一、宗教觀念101-107
- 二、宗教儀式107-117
- 三、神職人員117-127
- 第三節(jié) 宗教信仰的變遷127-133
- 一、宗教觀念的變化128-129
- 二、信仰對(duì)象的變化129-130
- 三、宗教儀式的變化130-131
- 四、宗教功能的變化131-133
- 第五章 馬窩土瑤的學(xué)校教育133-151
- 第一節(jié) 學(xué)校教育的歷史133-135
- 第二節(jié) 學(xué)校教育的現(xiàn)狀135-140
- 一、基礎(chǔ)設(shè)施135-136
- 二、在校生狀況136-139
- 三、師資狀況139-140
- 第三節(jié) 學(xué)校教育的變遷140-151
- 一、教育規(guī)模的變化141-143
- 二、教育內(nèi)容的變化143-144
- 三、變遷因素之分析144-151
- 第六章 土瑤與相鄰民族關(guān)系151-167
- 第一節(jié) 歷史上的族群關(guān)系151-156
- 一、與過山瑤的關(guān)系151-153
- 二、與漢族的關(guān)系153-156
- 第二節(jié) 現(xiàn)實(shí)中的族群關(guān)系156-165
- 一、與過山瑤的互動(dòng)156-159
- 二、與漢族的互動(dòng)159-165
- 第三節(jié) 族群邊界變動(dòng)原因165-167
- 一、相互交融的反映165
- 二、民族政策實(shí)施的結(jié)果165-167
- 結(jié)論:徘徊在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的土瑤村落167-169
- 附錄 1《過山榜》169-171
- 附錄 2《入山照》171-173
- 參考文獻(xiàn)173-177
- 后記177-178
本文編號(hào):697661
本文鏈接:http://www.sikaile.net/guanlilunwen/zhengwuguanli/697661.html
最近更新
教材專著