百年大計,教育為本,教育的發(fā)展關(guān)乎著國家的發(fā)展。當(dāng)今,民辦教育具有靈活高效、形式豐富、針對性強(qiáng)等特點(diǎn),已經(jīng)成為我國教育事業(yè)的重要組成部分。十九大報告指出:當(dāng)今社會主要矛盾已轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。社會和家庭對高質(zhì)量、個性化的教育需求日益增長,在這樣的背景下,政府加強(qiáng)發(fā)展和規(guī)范營利性民辦培訓(xùn)市場,既體現(xiàn)了政府公共行政管理的核心,也能夠有效推動民辦教育發(fā)展。近年來,南京市民辦教育培訓(xùn)市場發(fā)展迅速,據(jù)統(tǒng)計規(guī)模達(dá)到近2萬家。一方面,民眾需求旺盛,推動市場發(fā)展;另一方面,快速發(fā)展帶來的問題不容樂觀,一些超期收費(fèi)、拒不退費(fèi)、虛假宣傳、合同欺詐、質(zhì)次價高、盲目擴(kuò)張、擾民、倒閉、卷款潛逃等現(xiàn)象也客觀存在。進(jìn)一步推進(jìn)營利性民辦培訓(xùn)市場的健康發(fā)展,加強(qiáng)政府監(jiān)管迫在眉睫。本研究以營利性民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的政府監(jiān)管為研究對象,以南京市為區(qū)域樣本,采用文獻(xiàn)研究法、比較研究法、案例分析法、問卷調(diào)查法等研究方法,對政府監(jiān)管存在問題、原因、對策建議進(jìn)行分析、比較,本文提出以下幾個觀點(diǎn):1)對營利性民辦培訓(xùn)市場來說,政府既要關(guān)注培訓(xùn)需求,又要注重加強(qiáng)監(jiān)管,提高培訓(xùn)質(zhì)量。2)民辦教育... 

【文章來源】：南京理工大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 選題背景與研究意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 國外相關(guān)研究
        1.2.2 國內(nèi)相關(guān)研究
        1.2.3 研究述評
    1.3 研究框架與研究內(nèi)容
        1.3.1 研究框架
        1.3.2 研究內(nèi)容
        1.3.3 研究方法
    1.4 主要創(chuàng)新點(diǎn)
2 概念闡釋與理論基礎(chǔ)分析
    2.1 相關(guān)概念闡釋
        2.1.1 民辦教育
        2.1.2 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
        2.1.3 營利性民辦培訓(xùn)市場
        2.1.4 政府監(jiān)管
    2.2 理論基礎(chǔ)分析
        2.2.1 政府與市場關(guān)系
        2.2.2 準(zhǔn)公共產(chǎn)品理論
        2.2.3 政府監(jiān)管理論
        2.2.4 政府公共服務(wù)有效供給理論
3 南京市營利性民辦培訓(xùn)市場政府監(jiān)管現(xiàn)狀
    3.1 南京市營利性民辦培訓(xùn)市場發(fā)展概況
        3.1.1 自由生長時期
        3.1.2 無序化增長時期
        3.1.3 有序化管理發(fā)展時期
    3.2 南京市營利性民辦培訓(xùn)市場政府監(jiān)管現(xiàn)狀研究
        3.2.1 監(jiān)管主體概況
        3.2.2 監(jiān)管內(nèi)容概述
        3.2.3 南京市政府開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治行動
4 南京市營利性民辦培訓(xùn)市場政府監(jiān)管問題與原因探析
    4.1 南京市營利性民辦培訓(xùn)政府監(jiān)管問題研究
        4.1.1 法律定性模糊
        4.1.2 監(jiān)管制度不善
        4.1.3 利益訴求復(fù)雜
    4.2 南京市營利性民辦培訓(xùn)政府監(jiān)管問題成因分析
        4.2.1 法律體系尚不健全
        4.2.2 監(jiān)管缺位問題嚴(yán)重
        4.2.3 行業(yè)發(fā)展引導(dǎo)不足
5 南京市營利性民辦培訓(xùn)市場政府監(jiān)管的對策建議
    5.1 針對性加強(qiáng)有關(guān)法律體系建設(shè)
        5.1.1 細(xì)化落實(shí)中央層面的法律法規(guī)
        5.1.2 制定完善地方性法律法規(guī)
    5.2 形成有效的政府監(jiān)管體制
        5.2.1 加強(qiáng)齊抓共管
        5.2.2 完善監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)
        5.2.3 完善配套服務(wù)
    5.3 落實(shí)管理責(zé)任到位
        5.3.1 加強(qiáng)民辦培訓(xùn)市場辦學(xué)行為管理
        5.3.2 加強(qiáng)民辦培訓(xùn)市場師資力量管理
        5.3.3 加強(qiáng)民辦培訓(xùn)市場安全管理
    5.4 強(qiáng)化市場主導(dǎo)作用
        5.4.1 轉(zhuǎn)變思想認(rèn)知
        5.4.2 強(qiáng)化行業(yè)協(xié)會建設(shè)
        5.4.3 建立多元評價體系
6 主要結(jié)論與展望
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄一 :調(diào)查問卷(一)
附錄二 :調(diào)查問卷(二)
附錄三 :有關(guān)南京市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治行動的案例


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]青少年羽毛球培訓(xùn)市場發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[J]. 聶上偉.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2018(12)
[2]我國民辦教育分類管理中存在的風(fēng)險及其規(guī)避[J]. 袁利平,靳一諾.  教育學(xué)術(shù)月刊. 2018(11)
[3]對技工院校培訓(xùn)市場開拓的探索與思考[J]. 李瀅鈺.  職業(yè). 2018(21)
[4]小學(xué)教育培訓(xùn)市場政府規(guī)制研究——以某市某區(qū)的小學(xué)教育培訓(xùn)市場為例[J]. 趙曉蘭,譚靖.  教育觀察. 2018(12)
[5]教育治理現(xiàn)代化視域下政府教育管理職能的轉(zhuǎn)變[J]. 李洪佳.  黑龍江高教研究. 2017(05)
[6]我國英語培訓(xùn)市場發(fā)展現(xiàn)狀與對策分析[J]. 孫力,石長波.  對外經(jīng)貿(mào). 2016(03)
[7]政府與市場關(guān)系的模式重構(gòu)與路徑選擇——全面深化改革背景下的系統(tǒng)考量[J]. 李蕓,戰(zhàn)炤磊.  南京社會科學(xué). 2015(11)
[8]關(guān)于教育培訓(xùn)市場再開發(fā)的策略[J]. 陳述.  中國市場. 2015(44)
[9]西方公共產(chǎn)品理論回顧、反思與前瞻——兼論我國公共產(chǎn)品民營化與政府監(jiān)管改革[J]. 劉佳麗,謝地.  河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報. 2015(05)
[10]走向現(xiàn)代教育治理的教育管理權(quán)力重構(gòu)[J]. 王珊,蘇君陽.  現(xiàn)代教育管理. 2015(05)

碩士論文
[1]公益與營利—民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)問題研究[D]. 項(xiàng)海虹.上海師范大學(xué) 2012
[2]論我國民辦非學(xué)歷教育及其法律監(jiān)管體系[D]. 施麗君.復(fù)旦大學(xué) 2011
[3]非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場準(zhǔn)入問題的研究[D]. 袁治.河南大學(xué) 2011
[4]中國教育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析與發(fā)展對策研究[D]. 何潭潭.大連理工大學(xué) 2010
[5]大連開發(fā)區(qū)民辦非學(xué)歷教育現(xiàn)狀存在問題及對策研究[D]. 李純真.遼寧師范大學(xué) 2006
[6]我國非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競爭與發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 梁常勇.長沙理工大學(xué) 2005
[7]中國培訓(xùn)市場研究[D]. 張社梅.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2004



本文編號：3501465