優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府行為研究
發(fā)布時(shí)間:2021-05-17 23:25
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)力轉(zhuǎn)換的新常態(tài),“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。在推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中,優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)起著至關(guān)重要的作用。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,不僅是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)發(fā)展壯大的載體,更是孕育新產(chǎn)品開拓新市場(chǎng)的基石。找準(zhǔn)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境這個(gè)關(guān)鍵,就找到了推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的“牛鼻子”。在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的大背景下,政府應(yīng)該如何優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境如何充分發(fā)揮政府職能,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展,是當(dāng)前的熱點(diǎn)問題。本研究聚焦在優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府行為上,通過系統(tǒng)分析的方法總結(jié)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的一般要素構(gòu)成,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了政府優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的關(guān)鍵行為。本文研究框架分為七章。緒論重點(diǎn)闡述了選題依據(jù)和研究綜述。第二章是基本概念和理論研究,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政府行為概念進(jìn)行了界定,探討了政府行為理論、公共治理理論、系統(tǒng)科學(xué)理論、制度變遷理論對(duì)本選題的理論支撐。第三章首先從環(huán)境變遷的角度理清了政府作用的演變,繼而對(duì)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府行為分析框架進(jìn)行建構(gòu),從空間和時(shí)間兩個(gè)角度分別對(duì)政府如何優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境以及促進(jìn)機(jī)理進(jìn)行分析。后續(xù)第四、五、六章則在第三章總論框架的基...
【文章來源】:電子科技大學(xué)四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究綜述
1.2.1 國(guó)外研究綜述
1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3 研究方法和技術(shù)路線
1.3.1 研究方法
1.3.2 技術(shù)路線
1.4 研究章節(jié)安排
1.5 論文的創(chuàng)新之處
第二章 概念界定與相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.1 概念界定
2.1.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境
2.1.2 政府行為
2.2 相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.2.1 政府行為理論
2.2.2 公共治理理論
2.2.3 系統(tǒng)科學(xué)理論
2.2.4 制度變遷理論
2.3 相關(guān)理論評(píng)述
第三章 我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境變遷與政府行為分析框架構(gòu)建
3.1 我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境變遷歷程
3.1.1 20世紀(jì)80年代:政府主導(dǎo)的環(huán)境營(yíng)造階段
3.1.2 20世紀(jì)90年代:政府參與的環(huán)境改善階段
3.1.3 21世紀(jì)以來:政府助力的環(huán)境優(yōu)化階段
3.2 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府行為框架構(gòu)建
3.2.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境變遷與政府作用演變
3.2.2 政府優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的行為動(dòng)機(jī)
3.2.3 空間:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境系統(tǒng)中政府行為框架
3.2.4 時(shí)間:優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境政府行為促進(jìn)機(jī)理
第四章 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府激勵(lì)引導(dǎo)行為分析
4.1 政府優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境激勵(lì)引導(dǎo)行為內(nèi)涵
4.1.1 政府激勵(lì)引導(dǎo)行為作用路徑
4.1.2 政府激勵(lì)引導(dǎo)行為方式
4.2 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境政府激勵(lì)引導(dǎo)行為實(shí)踐
4.2.1 政府激勵(lì)引導(dǎo)政策措施
4.2.2 政府激勵(lì)引導(dǎo)行為影響分析
4.3 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境政府激勵(lì)引導(dǎo)行為潛在問題
4.3.1 政府激勵(lì)引導(dǎo)行為方式待審視
4.3.2 政府激勵(lì)引導(dǎo)行為理念待轉(zhuǎn)變
4.4 完善政府激勵(lì)引導(dǎo)行為的對(duì)策建議
4.4.1 創(chuàng)新政府激勵(lì)引導(dǎo)行為方式
4.4.2 轉(zhuǎn)變政府激勵(lì)引導(dǎo)行為理念
4.4.3 提升政府激勵(lì)引導(dǎo)水平
第五章 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府協(xié)調(diào)互動(dòng)行為分析
5.1 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境中政府協(xié)調(diào)互動(dòng)行為邏輯
5.1.1 政府協(xié)調(diào)互動(dòng)行為路徑分析
5.1.2 與其他行為主體協(xié)調(diào)互動(dòng)
5.2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境協(xié)調(diào)互動(dòng)面臨的現(xiàn)實(shí)困境
5.2.1 空間區(qū)域發(fā)展不平衡
5.2.2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍配置不均衡
5.2.3 產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)配套設(shè)施不完善
5.3 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境中協(xié)調(diào)互動(dòng)有益探索
5.3.1 不同組織間協(xié)調(diào)互動(dòng):蘇州工業(yè)園產(chǎn)學(xué)研模式
5.3.2 不同區(qū)域間協(xié)調(diào)互動(dòng):長(zhǎng)江城市群創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)
5.3.3 政府部門間的協(xié)調(diào)互動(dòng):統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合力改革
5.4 完善政府協(xié)調(diào)互動(dòng)行為對(duì)策建議
5.4.1 繼續(xù)深化政府內(nèi)部組織間的協(xié)調(diào)互動(dòng)
5.4.2 加強(qiáng)官產(chǎn)學(xué)研跨組織協(xié)調(diào)合作
5.4.3 加強(qiáng)區(qū)域間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)調(diào)互動(dòng)
第六章 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府規(guī)范監(jiān)督行為分析
6.1 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府規(guī)范監(jiān)督行為內(nèi)涵
6.1.1 政府規(guī)范監(jiān)督的行為出發(fā)點(diǎn)
6.1.2 政府規(guī)范監(jiān)督的行為方式
6.2 我國(guó)政府對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的規(guī)范監(jiān)督實(shí)踐
6.2.1 關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律法規(guī)建設(shè)現(xiàn)狀
6.2.2 我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境監(jiān)督規(guī)范存在的問題
6.3 國(guó)外政府對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境規(guī)范監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)借鑒
6.3.1 完備的法律法規(guī)監(jiān)督體系
6.3.2 多元化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)監(jiān)督服務(wù)機(jī)制
6.4 完善我國(guó)政府規(guī)范監(jiān)督行為對(duì)策建議
6.4.1 完善內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制
6.4.2 積極引入多元化的監(jiān)督
6.4.3 完善相關(guān)法律法規(guī)體系
第七章 結(jié)論與展望
7.1 研究結(jié)論
7.2 研究展望
致謝
參考文獻(xiàn)
攻碩期間取得的研究成果
本文編號(hào):3192654
【文章來源】:電子科技大學(xué)四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景和意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國(guó)內(nèi)外研究綜述
1.2.1 國(guó)外研究綜述
1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3 研究方法和技術(shù)路線
1.3.1 研究方法
1.3.2 技術(shù)路線
1.4 研究章節(jié)安排
1.5 論文的創(chuàng)新之處
第二章 概念界定與相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.1 概念界定
2.1.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境
2.1.2 政府行為
2.2 相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.2.1 政府行為理論
2.2.2 公共治理理論
2.2.3 系統(tǒng)科學(xué)理論
2.2.4 制度變遷理論
2.3 相關(guān)理論評(píng)述
第三章 我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境變遷與政府行為分析框架構(gòu)建
3.1 我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境變遷歷程
3.1.1 20世紀(jì)80年代:政府主導(dǎo)的環(huán)境營(yíng)造階段
3.1.2 20世紀(jì)90年代:政府參與的環(huán)境改善階段
3.1.3 21世紀(jì)以來:政府助力的環(huán)境優(yōu)化階段
3.2 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府行為框架構(gòu)建
3.2.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境變遷與政府作用演變
3.2.2 政府優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的行為動(dòng)機(jī)
3.2.3 空間:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境系統(tǒng)中政府行為框架
3.2.4 時(shí)間:優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境政府行為促進(jìn)機(jī)理
第四章 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府激勵(lì)引導(dǎo)行為分析
4.1 政府優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境激勵(lì)引導(dǎo)行為內(nèi)涵
4.1.1 政府激勵(lì)引導(dǎo)行為作用路徑
4.1.2 政府激勵(lì)引導(dǎo)行為方式
4.2 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境政府激勵(lì)引導(dǎo)行為實(shí)踐
4.2.1 政府激勵(lì)引導(dǎo)政策措施
4.2.2 政府激勵(lì)引導(dǎo)行為影響分析
4.3 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境政府激勵(lì)引導(dǎo)行為潛在問題
4.3.1 政府激勵(lì)引導(dǎo)行為方式待審視
4.3.2 政府激勵(lì)引導(dǎo)行為理念待轉(zhuǎn)變
4.4 完善政府激勵(lì)引導(dǎo)行為的對(duì)策建議
4.4.1 創(chuàng)新政府激勵(lì)引導(dǎo)行為方式
4.4.2 轉(zhuǎn)變政府激勵(lì)引導(dǎo)行為理念
4.4.3 提升政府激勵(lì)引導(dǎo)水平
第五章 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府協(xié)調(diào)互動(dòng)行為分析
5.1 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境中政府協(xié)調(diào)互動(dòng)行為邏輯
5.1.1 政府協(xié)調(diào)互動(dòng)行為路徑分析
5.1.2 與其他行為主體協(xié)調(diào)互動(dòng)
5.2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境協(xié)調(diào)互動(dòng)面臨的現(xiàn)實(shí)困境
5.2.1 空間區(qū)域發(fā)展不平衡
5.2.2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍配置不均衡
5.2.3 產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)配套設(shè)施不完善
5.3 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境中協(xié)調(diào)互動(dòng)有益探索
5.3.1 不同組織間協(xié)調(diào)互動(dòng):蘇州工業(yè)園產(chǎn)學(xué)研模式
5.3.2 不同區(qū)域間協(xié)調(diào)互動(dòng):長(zhǎng)江城市群創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)
5.3.3 政府部門間的協(xié)調(diào)互動(dòng):統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合力改革
5.4 完善政府協(xié)調(diào)互動(dòng)行為對(duì)策建議
5.4.1 繼續(xù)深化政府內(nèi)部組織間的協(xié)調(diào)互動(dòng)
5.4.2 加強(qiáng)官產(chǎn)學(xué)研跨組織協(xié)調(diào)合作
5.4.3 加強(qiáng)區(qū)域間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)調(diào)互動(dòng)
第六章 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府規(guī)范監(jiān)督行為分析
6.1 優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的政府規(guī)范監(jiān)督行為內(nèi)涵
6.1.1 政府規(guī)范監(jiān)督的行為出發(fā)點(diǎn)
6.1.2 政府規(guī)范監(jiān)督的行為方式
6.2 我國(guó)政府對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的規(guī)范監(jiān)督實(shí)踐
6.2.1 關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法律法規(guī)建設(shè)現(xiàn)狀
6.2.2 我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境監(jiān)督規(guī)范存在的問題
6.3 國(guó)外政府對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境規(guī)范監(jiān)督經(jīng)驗(yàn)借鑒
6.3.1 完備的法律法規(guī)監(jiān)督體系
6.3.2 多元化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)監(jiān)督服務(wù)機(jī)制
6.4 完善我國(guó)政府規(guī)范監(jiān)督行為對(duì)策建議
6.4.1 完善內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制
6.4.2 積極引入多元化的監(jiān)督
6.4.3 完善相關(guān)法律法規(guī)體系
第七章 結(jié)論與展望
7.1 研究結(jié)論
7.2 研究展望
致謝
參考文獻(xiàn)
攻碩期間取得的研究成果
本文編號(hào):3192654
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