項目式教學(xué)是運用團隊協(xié)作、群體壓力和有效的指導(dǎo)來完成復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性的活動的教學(xué)模式。文章探討了《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程中實施項目式教學(xué)模式的重要意義、實施方案和應(yīng)注意的問題,可以指導(dǎo)《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學(xué),也可以為管理類課程的課堂教學(xué)提供借鑒。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、項目式教學(xué)模式簡介
二、項目式教學(xué)模式在《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)中的意義
    1. 彌補單純案例教學(xué)方法的不足。
    2. 可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神以及實踐動手能力。
    3. 可以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的溝通表達能力。
    4. 可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
三、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程項目式教學(xué)模式實施方案
    1. 項目設(shè)計。
    2. 項目開展。
四、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》實施項目式教學(xué)模式應(yīng)注意的問題
    1. 積極探索和優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容，重難點突出。
    2. 不斷提升教師自身專業(yè)素質(zhì)和課堂把控能力，充分做好課前準備。
    3. 持續(xù)探索和改進教學(xué)方式和教學(xué)手段，注重教學(xué)效果反饋。



本文編號：3801691