高校借鑒CIS戰(zhàn)略,有利于形成獨特的個性化形象,強化競爭優(yōu)勢.本文提出UIS構想,并對UIS的概念內涵,設計開發(fā),實施與管理等進行闡述,提出了高校行之有效的形象戰(zhàn)略選擇. 

【文章來源】：甘肅聯(lián)合大學學報(自然科學版). 2011,25(03)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 企業(yè)形象戰(zhàn)略CIS簡述
    1.1 MIS——CIS戰(zhàn)略的理念識別系統(tǒng)
    1.2 BIS——CIS戰(zhàn)略的活動識別系統(tǒng)
    1.3 VIS——CIS的視覺識別系統(tǒng)
2 高校形象戰(zhàn)略UIS構想
    2.1 高校理念識別系統(tǒng)MIS
    2.2 師生行為識別系統(tǒng)BIS
    2.3 多傳媒識別系統(tǒng)VIS
3 高校形象戰(zhàn)略UIS導入的原則
4 高校形象戰(zhàn)略UIS的設計開發(fā)要點
    4.1 高校形象塑造的理念定位
        4.1.1 確立與眾不同的辦學理念
        4.1.2 培育頗具個性的學校精神
        4.1.3 設計體現(xiàn)社會需求的工作方針
    4.2 高校VIS識別系統(tǒng)的設計開發(fā)
        4.2.1 基本要素的設計開發(fā)
        4.2.2 應用識別系統(tǒng)的設計開發(fā)
5 高校形象戰(zhàn)略UIS實施管理中應注意的幾個問題
    5.1 認真做好UIS成果的對外發(fā)布
    5.2 積極推進UIS系統(tǒng)的實施管理
    5.3 努力加強校園文化建設


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校借鑒CIS模式實施形象戰(zhàn)略研究[J]. 李歌.  內江科技. 2010(09)
[2]高校形象設計與UIS戰(zhàn)略的實施[J]. 譚建林.  湖南經(jīng)濟管理干部學院學報. 2006(03)
[3]CIS戰(zhàn)略打造高校品牌[J]. 阮元彬.  引進與咨詢. 2005(01)
[4]UIS視角下暨南大學的品牌戰(zhàn)略[J]. 盧健民,夏泉.  高教探索. 2004(03)
[5]CIS戰(zhàn)略——大學形象塑造的新思路[J]. 程明雄.  高等建筑教育. 2003(02)



本文編號：3628930