淺析《企業(yè)戰(zhàn)略管理》教學(xué)存在的問題及對(duì)策
發(fā)布時(shí)間:2021-08-16 00:16
企業(yè)戰(zhàn)略管理是推動(dòng)企業(yè)壯大和發(fā)展的重要手段,但是在《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)過程中仍然存在一些問題。在闡釋《企業(yè)戰(zhàn)略管理》在工商管理專業(yè)教學(xué)中的作用和地位的基礎(chǔ)上,著重分析了《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)存在的四方面問題:課程體系缺乏本土特色,課程教學(xué)方式單一,課程教學(xué)缺少實(shí)踐環(huán)節(jié),課程教學(xué)評(píng)價(jià)不科學(xué)。提出解決對(duì)策如下:優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容;豐富教學(xué)方式,拓展教學(xué)途徑;實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng);建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,以此來不斷完善《企業(yè)戰(zhàn)略管理》教學(xué)。
【文章來源】:學(xué)理論. 2016,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程的地位和作用
1.《企業(yè)戰(zhàn)略管理》的地位
2.《企業(yè)戰(zhàn)略管理》的作用
二、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》教學(xué)存在的問題
1. 課程體系缺乏本土特色
2. 課程教學(xué)方式單一
3. 課程教學(xué)缺少實(shí)踐環(huán)節(jié)
4. 課程教學(xué)評(píng)價(jià)不科學(xué)
三、完善《企業(yè)戰(zhàn)略管理》教學(xué)的對(duì)策
1. 優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容
2. 豐富教學(xué)方式,拓展教學(xué)途徑
3. 實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng)
4. 建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中外合作辦學(xué)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)研究[J]. 周守亮,趙彥志. 高教發(fā)展與評(píng)估. 2015(02)
[2]提升企業(yè)經(jīng)營管理能力,提高企業(yè)核心競爭力[J]. 崔薇. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2014(16)
[3]企業(yè)戰(zhàn)略管理課程本科教學(xué)的改革探索[J]. 馮志軍. 大學(xué)教育. 2014(12)
[4]關(guān)注學(xué)生評(píng)價(jià),促進(jìn)科學(xué)探究[J]. 韓曉艷. 家教世界. 2013(02)
本文編號(hào):3345198
【文章來源】:學(xué)理論. 2016,(11)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程的地位和作用
1.《企業(yè)戰(zhàn)略管理》的地位
2.《企業(yè)戰(zhàn)略管理》的作用
二、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》教學(xué)存在的問題
1. 課程體系缺乏本土特色
2. 課程教學(xué)方式單一
3. 課程教學(xué)缺少實(shí)踐環(huán)節(jié)
4. 課程教學(xué)評(píng)價(jià)不科學(xué)
三、完善《企業(yè)戰(zhàn)略管理》教學(xué)的對(duì)策
1. 優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容
2. 豐富教學(xué)方式,拓展教學(xué)途徑
3. 實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng)
4. 建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中外合作辦學(xué)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)研究[J]. 周守亮,趙彥志. 高教發(fā)展與評(píng)估. 2015(02)
[2]提升企業(yè)經(jīng)營管理能力,提高企業(yè)核心競爭力[J]. 崔薇. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2014(16)
[3]企業(yè)戰(zhàn)略管理課程本科教學(xué)的改革探索[J]. 馮志軍. 大學(xué)教育. 2014(12)
[4]關(guān)注學(xué)生評(píng)價(jià),促進(jìn)科學(xué)探究[J]. 韓曉艷. 家教世界. 2013(02)
本文編號(hào):3345198
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