本文關(guān)鍵詞：高職高專文秘專業(yè)人才英語能力評定標(biāo)準(zhǔn)和提升的教學(xué)研究

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【摘要】：現(xiàn)代高職高專培養(yǎng)的文秘專業(yè)人才是應(yīng)用型綜合人才,應(yīng)具有較好的英語素養(yǎng)和應(yīng)用能力。針對企業(yè)對文秘人才英語應(yīng)用能力要求,立足于高職高專學(xué)生原有知識和技能水平,對相關(guān)英語課程的現(xiàn)狀進行調(diào)查分析研究,從中探尋英語教學(xué)存在的問題,并對秘書專業(yè)英語技能的定位及提升標(biāo)準(zhǔn)、英語交際水平提高的有效手段等進行探討,為高職高專文秘專業(yè)學(xué)生營造英語學(xué)習(xí)的應(yīng)用環(huán)境,為立足職業(yè)發(fā)展基本要求的英語教學(xué)的發(fā)展提供指導(dǎo)意義。
【作者單位】： 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職高專 秘書人員 語言能力 英語教學(xué)
【分類號】：H319.3;C931.46-4
【正文快照】： 在信息化高度發(fā)達的時代,隨著中國經(jīng)濟發(fā)展,對外貿(mào)易與企業(yè)國際經(jīng)營路線不斷深化,企業(yè)秘書或助理的交際范圍和業(yè)務(wù)范圍越來越國際化。企業(yè)對文秘從業(yè)人員的語言交際能力和寫作能力要求不斷提高,其中英語應(yīng)用能力也是企業(yè)選擇人才和提拔人才的重要標(biāo)準(zhǔn)[1]。文秘從業(yè)人員因職業(yè)

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 葉慧;;情景式教學(xué)在文秘專業(yè)英語教學(xué)中的運用[J];語數(shù)外學(xué)習(xí)(高中英語教學(xué));2014年01期

2 陳華;;文秘專業(yè)英語應(yīng)用能力考核模式探索[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2012年06期

3 ;[J];;年期

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本文編號：897121