發(fā)布時間：2017-08-16 06:27

  本文關(guān)鍵詞：混合式教學在《管理學原理》課程教學中的應用

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【摘要】：文章對《管理學原理》課程采用混合式教學的方法進行了初步地探討,指出了該課程進行課程改革的必要性,闡述了混合式教學的方法應用于《管理學原理》課程的具體方法及注意事項。實際教學過程中應結(jié)合課程特點,注重理論、實踐的混合,為其他專業(yè)理論課程的混合教學提供了有益的嘗試。
【作者單位】： 江西經(jīng)濟管理干部學院;
【關(guān)鍵詞】： 管理學原理 混合式教學 課程改革
【分類號】：G434;C93-4
【正文快照】： 混合式教學是指綜合運用傳統(tǒng)的教學模式和數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學模式的一種策略。當前主要是指面對面的課堂學習(face to face)和在線學習(E-Learning)這兩種典型教學形式的有機融合,即線下線上教學結(jié)合�；旌鲜浇虒W方式要求教師在面對面?zhèn)魇诮o學生理論知識的基礎(chǔ)上,還要運用各種現(xiàn)代

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本文編號：681855