應用文的實用性強、適用面廣,是為解決實際問題而撰寫的文章。應用寫作是電大開放教育行政管理專業(yè)開設的一門必修課程,電大成人學生在實際工作中都會接觸到應用類文章,應用寫作已然成為現(xiàn)代社會的普遍需求。文章以請示寫作教學案例為實踐內(nèi)容,對基層電大開放教育應用寫作課程教學進行探究、反思。 

【文章來源】：南京廣播電視大學學報. 2018,(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、請示寫作教學案例描述
二、請示寫作教學實踐結(jié)果分析
三、對基層電大開放教育應用寫作課程教學的反思
    1. 有效的課堂導入極其重要
    2. 多樣的教學方法不可或缺
    3. 注重理論與實踐相結(jié)合


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校應用寫作實踐教學的困惑與出路[J]. 黃悠純.  應用寫作. 2016(12)
[2]應用文寫作課訓練式教學法探究[J]. 周靜.  應用寫作. 2016(08)
[3]高職應用寫作模塊教學研究綜述[J]. 詹燕.  廣東職業(yè)技術教育與研究. 2014(01)
[4]淺論如何提高應用寫作教學的實效性[J]. 嚴昭飛.  吉林省教育學院學報(中旬). 2013(10)



本文編號：3489648