大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力符合應(yīng)用型本科高校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求,應(yīng)用型本科應(yīng)重視對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。結(jié)合武昌首義學(xué)院實(shí)際,基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院平臺(tái)課管理學(xué)進(jìn)行全面深入地改革,提出了改革方案和第二課堂建設(shè)方案,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐與管理學(xué)的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了深度的融合。 

【文章來(lái)源】：西昌學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2018,32(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【部分圖文】：

管理學(xué)第二課堂建設(shè)的組織保障


本文編號(hào)：3112212