藏漢雙語工商管理專業(yè)困境及發(fā)展對(duì)策
【文章目錄】:
1 藏漢雙語工商管理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
1.1 專業(yè)定位方面
1.2 招生情況方面
1.3 教學(xué)方式方面
1.4 師資隊(duì)伍方面
1.5 實(shí)踐教學(xué)方面
2 藏漢雙語工商管理專業(yè)發(fā)展的困境
2.1 課程設(shè)置廣而不專, 缺乏特色
2.2 雙語師資緊缺, 缺乏教材建設(shè)
2.3 實(shí)踐教學(xué)手段單一, 缺乏實(shí)習(xí)基地建設(shè)
3 藏漢雙語工商管理專業(yè)發(fā)展思路
3.1 課程設(shè)置方面
3.2 師資培養(yǎng)和教材建設(shè)方面
3.3 實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面
3.4 教學(xué)方法方面
4 結(jié)語
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