本文關鍵詞：國外關于學習型組織研究綜述，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國青年政治學院》 2013年

學習型組織理論視角下：高校志愿組織團隊建設研究

李婷芳  

【摘要】：自1993年底，團中央發(fā)起中國青年志愿者行動，開啟了中國志愿事業(yè)發(fā)展的新篇章。高校志愿組織作為青年志愿服務的主要載體，是培育和發(fā)展公民社會的重要力量。大學生志愿者作為高校志愿組織的重要人力資源，是高校志愿組織團隊建設需要考慮的重要方面。本文通過對8所高校紅十字會志愿組織中的16名志愿者進行半結構式訪談，分析得出高校志愿組織中的志愿者具有流動性、專長各異、學習發(fā)展需求強、親社會傾向的特點；志愿者對組織的滿意度認知變化情況呈滿意度上升型、滿意度下降型、滿意度曲線型；影響志愿者對志愿組織滿意度認知變化的主要因素有：團隊領導、團隊氛圍、團隊活動、團隊激勵；筆者分析了這些因素是如何影響志愿者對志愿組織的滿意度認知變化；最后結合訪談闡述了大學生志愿者理想中的志愿組織。 根據(jù)研究的結果和分析，本文在學習型組織理論研究的成果上，主要論述了高校志愿組織構建學習型團隊的重要性和可行性，提出構建高校學習型志愿團隊的措施。一是完善組織的環(huán)境，促進志愿者個人超越；二是改善心智模式，深化志愿服務理念；三是建立共同愿景，強化成員合作意識；四是加強團隊學習，，促進團隊活動創(chuàng)新；五是系統(tǒng)思考，構建專業(yè)化志愿團隊。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：中國青年政治學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G641
【目錄】：

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本文編號：157711