本文關鍵詞：管理相關專業(yè)管理信息系統(tǒng)實踐課程教學體系建設研究　出處：《中國管理信息化》2016年24期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文以醫(yī)學管理專業(yè)學生在管理信息系統(tǒng)方面的技能需求為依據(jù),進行管理信息系統(tǒng)課程實踐教學體系的建設研究。采用實踐-評估-開發(fā)的課程教學體系建設模式,從管理信息系統(tǒng)實踐課程內容、教學方法與過程及教學結果評價多方面進行教學體系建設的研究。構建了適合醫(yī)學管理相關專業(yè)管理信息系統(tǒng)實踐課程的教學體系。構建的實踐教學體系具有極強的針對性,相關技能的實踐性培訓較好地滿足了未來相關工作領域的技能需求。
【作者單位】： 錦州醫(yī)科大學公共基礎學院;
【基金】：遼寧省教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度立項課題(JG16DB141)
【分類號】：G642;C931.6-4
【正文快照】： 1管理信息系統(tǒng)實踐課程教學體系現(xiàn)狀醫(yī)學管理相關專業(yè)主要指個醫(yī)學高校開設的醫(yī)院管理、醫(yī)療保險、公共健康管理、公共衛(wèi)生事業(yè)管理等專業(yè),其側重點是醫(yī)療相關領域管理知識和技能的培養(yǎng)。管理信息系統(tǒng)課程是管理相關專業(yè)的基礎性課程,管理信息系統(tǒng)相關技能掌握程度直接關系到

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本文編號：1328981