本文關(guān)鍵詞：基于行為導向教學法的高職服裝營銷課程教學建構(gòu)

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【摘要】：行為向?qū)Ы虒W,是二十世紀八十年代在德國興起一種先進教學手段,現(xiàn)如今它逐漸成為全球各地職業(yè)教育改革內(nèi)容。本文通過理論聯(lián)系實際的方法,將行為導向教學方法應(yīng)用于高職服裝營銷課程之中,旨在培養(yǎng)學生學習熱情與解決具體問題的能力,加強學生職業(yè)技能,滿足國家與社會對服裝營銷應(yīng)用型人才的實際需要。
【作者單位】： 江蘇省南通中等專業(yè)學校;
【關(guān)鍵詞】： 行為導向教學法 高職服裝營銷課程 教學建構(gòu)
【分類號】：G712;F713.50-4
【正文快照】： 前言隨著我國社會的不斷發(fā)展和進步,越來越多的先進服裝企業(yè)在當前的背景下持續(xù)發(fā)展壯大,因此在擴大了就業(yè)戰(zhàn)略的背景之下,很多高職院校都開始把提升學生服裝營銷能力作為現(xiàn)階段發(fā)展的主要目標,雖然現(xiàn)階段的就業(yè)機會比較多,高職生在畢業(yè)之后也比較容易找到工作,但是也正是因為

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本文編號：602879