51talk對(duì)漢語(yǔ)二語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的啟示
發(fā)布時(shí)間:2024-11-24 21:50
現(xiàn)代科技打破了傳統(tǒng)的“老師在教室講,學(xué)生在教室聽”的單一教學(xué)模式,更加多元化的學(xué)習(xí)模式應(yīng)運(yùn)而生,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為信息時(shí)代的重要產(chǎn)物在當(dāng)今時(shí)代獲得重大發(fā)展。51talk作為國(guó)內(nèi)成功的英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站取得重大了成就,漢語(yǔ)二語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)站經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展,雖然也有很大進(jìn)步,但仍然還有許多有待改進(jìn)的地方。本文主要通過(guò)對(duì)51talk和漢語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站的教學(xué)資料、課程設(shè)置、教學(xué)評(píng)估、教學(xué)對(duì)象、師資力量、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)平臺(tái)、營(yíng)銷手段等八個(gè)方面進(jìn)行全面的對(duì)比分析,總結(jié)出51talk作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先英語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站取得成功的因素以及漢語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站有待完善的方面,希望為漢語(yǔ)二語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展提供借鑒,使?jié)h語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站更好的服務(wù)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。
【文章頁(yè)數(shù)】:45 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
第1章 引言
1.1 研究目的和意義
1.2 研究對(duì)象
1.3 研究現(xiàn)狀
1.3.1 國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)二語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究現(xiàn)狀
1.3.2 國(guó)外漢語(yǔ)二語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究現(xiàn)狀
1.4 研究方法和可行性分析
1.4.1 研究方法
1.4.2 可行性分析
第2章 英語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站51talk
2.1 51talk教學(xué)網(wǎng)站的基本介紹
2.1.1 課程設(shè)置
2.1.2 教學(xué)資料
2.1.3 教學(xué)評(píng)估
2.1.4 教學(xué)對(duì)象
2.1.5 師資力量
2.1.6 教學(xué)語(yǔ)言
2.1.7 教學(xué)平臺(tái)
2.1.8 營(yíng)銷手段
第3章 漢語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站
3.1 漢語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站基本介紹
3.1.1 課程設(shè)置
3.1.2 教學(xué)資料
3.1.3 教學(xué)評(píng)估
3.1.4 教學(xué)對(duì)象
3.1.5 師資力量
3.1.6 教學(xué)語(yǔ)言
3.1.7 教學(xué)平臺(tái)
3.1.8 營(yíng)銷手段
第4章 51talk與漢語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站對(duì)比分析
4.1 51talk與漢語(yǔ)二語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的對(duì)比
4.1.1 課程設(shè)置
4.1.2 教學(xué)資料
4.1.3 教學(xué)評(píng)估
4.1.4 教學(xué)對(duì)象
4.1.5 師資力量
4.1.6 教學(xué)語(yǔ)言
4.1.7 教學(xué)平臺(tái)
4.1.8 營(yíng)銷手段
第5章 51talk對(duì)漢語(yǔ)二語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的啟示
5.1.1 課程設(shè)置
5.1.2 教學(xué)資料
5.1.3 教學(xué)評(píng)估
5.1.4 教學(xué)對(duì)象
5.1.5 師資力量
5.1.6 教學(xué)語(yǔ)言
5.1.7 教學(xué)平臺(tái)
5.1.8 營(yíng)銷手段
第6章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):4012516
【文章頁(yè)數(shù)】:45 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
第1章 引言
1.1 研究目的和意義
1.2 研究對(duì)象
1.3 研究現(xiàn)狀
1.3.1 國(guó)內(nèi)漢語(yǔ)二語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究現(xiàn)狀
1.3.2 國(guó)外漢語(yǔ)二語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究現(xiàn)狀
1.4 研究方法和可行性分析
1.4.1 研究方法
1.4.2 可行性分析
第2章 英語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站51talk
2.1 51talk教學(xué)網(wǎng)站的基本介紹
2.1.1 課程設(shè)置
2.1.2 教學(xué)資料
2.1.3 教學(xué)評(píng)估
2.1.4 教學(xué)對(duì)象
2.1.5 師資力量
2.1.6 教學(xué)語(yǔ)言
2.1.7 教學(xué)平臺(tái)
2.1.8 營(yíng)銷手段
第3章 漢語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站
3.1 漢語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站基本介紹
3.1.1 課程設(shè)置
3.1.2 教學(xué)資料
3.1.3 教學(xué)評(píng)估
3.1.4 教學(xué)對(duì)象
3.1.5 師資力量
3.1.6 教學(xué)語(yǔ)言
3.1.7 教學(xué)平臺(tái)
3.1.8 營(yíng)銷手段
第4章 51talk與漢語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)網(wǎng)站對(duì)比分析
4.1 51talk與漢語(yǔ)二語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的對(duì)比
4.1.1 課程設(shè)置
4.1.2 教學(xué)資料
4.1.3 教學(xué)評(píng)估
4.1.4 教學(xué)對(duì)象
4.1.5 師資力量
4.1.6 教學(xué)語(yǔ)言
4.1.7 教學(xué)平臺(tái)
4.1.8 營(yíng)銷手段
第5章 51talk對(duì)漢語(yǔ)二語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的啟示
5.1.1 課程設(shè)置
5.1.2 教學(xué)資料
5.1.3 教學(xué)評(píng)估
5.1.4 教學(xué)對(duì)象
5.1.5 師資力量
5.1.6 教學(xué)語(yǔ)言
5.1.7 教學(xué)平臺(tái)
5.1.8 營(yíng)銷手段
第6章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
本文編號(hào):4012516
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