山東省民辦職業(yè)院校是山東高等教育學校的重要組成部分,為各行各業(yè)的發(fā)展提供了專業(yè)技術人才。近年來我國為民辦教育的發(fā)展提供了有力的法律依據(jù)和政策規(guī)范等,民辦教育發(fā)展日益蓬勃,民辦高等教育更是借助國家政策步入新的發(fā)展階段。對省內(nèi)民辦職業(yè)院校來講,由于政策扶持不足、各類學校數(shù)量增加、生源市場萎縮、學校自身發(fā)展不足、學校社會知名度和評價不高、其他高等教育或者培訓機構以及國外教育的吸引,民辦職業(yè)院校的生源市場競爭異常激烈,存在著嚴重的招生不足,影響了學校的持續(xù)發(fā)展。民辦職業(yè)院校是由企業(yè)或者個人投資運營,主要以外部資金投入及收取學生學費為主要經(jīng)濟來源,生源減少意味著學校的收入減少、可支配資金減少,和公辦院校相比,生源危機的到來對民辦職業(yè)院校的影響更加明顯,如何擴張市場份額保障生源的錄取、保持學校的健康持續(xù)發(fā)展、如何吸引消費者目光,這都牽扯到營銷策略的引入。本文從市場營銷的角度,對民辦職業(yè)院校首先介紹了論文的研究背景和研究意義,對國內(nèi)外研究趨勢進行了一定的總結,對營銷市場常用的STP理論和4Ps營銷理論進行了闡述,說明了本文的內(nèi)容與框架;然后根據(jù)民辦職業(yè)院校外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境以及行業(yè)環(huán)境進行分析,總結...

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景與研究意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及趨勢
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀及趨勢
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀及趨勢
    1.3 營銷概念與類型
        1.3.1 營銷概念
        1.3.2 職業(yè)院校營銷
        1.3.3 STP營銷理論
        1.3.4 4Ps理論
    1.4 論文研究內(nèi)容及框架
        1.4.1 論文內(nèi)容
        1.4.2 論文方法
        1.4.3 論文創(chuàng)新點
第2章 山東省民辦職業(yè)院�，F(xiàn)狀分析
    2.1 山東省民辦職業(yè)院校發(fā)展概況
    2.2 山東省民辦職業(yè)院校環(huán)境分析
        2.2.1 山東省民辦職業(yè)院校外部環(huán)境分析
        2.2.2 山東省民辦職業(yè)院校內(nèi)部環(huán)境分析
        2.2.3 山東省民辦職業(yè)院校競爭對象分析
    2.3 山東省民辦職業(yè)院校營銷現(xiàn)狀分析結果
        2.3.1 山東省民辦職業(yè)院校營銷現(xiàn)狀
        2.3.2 山東省民辦職業(yè)院校營銷存在問題
        2.3.3 山東省民辦職業(yè)院校營銷存在問題原因
        2.3.4 山東省民辦職業(yè)院校實行營銷策略的必要性
第3章 山東省民辦職業(yè)院校營銷策略調查與分析
    3.1 數(shù)據(jù)來源
    3.2 調查問卷設計
    3.3 調查結果分析
        3.3.1 針對教師的問卷分析
        3.3.2 針對在校生的問卷分析
        3.3.3 針對學生家長的問卷分析
    3.4 信度與效度分析
第4章 山東省民辦職業(yè)院校營銷策略提升
    4.1 以STP理論為基礎營銷策略
        4.1.1 細分生源市場
        4.1.2 明確目標市場
        4.1.3 找準市場定位
    4.2 以4Ps為基礎的營銷策略
        4.2.1 合理設置專業(yè)
        4.2.2 調整收費標準
        4.2.3 多環(huán)節(jié)共同發(fā)展
        4.2.4 完善促銷方式
    4.3 其他營銷策略
        4.3.1 充分發(fā)揮教師和學生的內(nèi)部作用
        4.3.2 滿足學生的合理需求
        4.3.3 樹立良好的口碑形象
        4.3.4 強化差異化營銷
第5章 山東省民辦職業(yè)院校營銷實施保障措施
    5.1 增加形式加強宣傳
        5.1.1 增加招生形式
        5.1.2 充分利用現(xiàn)代化媒體宣傳
    5.2 多方面提高自身能力
        5.2.1 教師隊伍
        5.2.2 特色專業(yè)
        5.2.3 品牌文化
        5.2.4 校企合作
    5.3 建立營銷系統(tǒng)
        5.3.1 民辦職業(yè)院校創(chuàng)辦集團及校領導的重視
        5.3.2 建立學校營銷部門
        5.3.3 建立營銷制度
        5.3.4 培養(yǎng)營銷顧問
第6章 總結與展望
    6.1 總結
    6.2 展望
參考文獻
附錄1
附錄2
附錄3
致謝



本文編號：3857950