【摘要】：隨著數(shù)字媒體技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)化、社會化媒體的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)的媒體發(fā)展脈絡(luò)和格局在全世界范圍內(nèi)不斷變革,各類媒體正在向全媒體融合發(fā)展。海量數(shù)據(jù)信息庫和傳播互動平臺不斷涌現(xiàn),使得信息能夠在各個方法層面里的運(yùn)用各種傳達(dá)方式以迎合對象的細(xì)節(jié)需要。而全媒體環(huán)境也導(dǎo)致了原有的營銷模式效率大幅降低,不斷促成更科學(xué)的反應(yīng)及時的全媒體營銷。這就為在中國歷經(jīng)30多年發(fā)展的工商管理碩士(MBA)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為一個市場化項目,要在競爭激烈的環(huán)境中贏得生存和發(fā)展,除了提升培養(yǎng)質(zhì)量外,還應(yīng)加強(qiáng)品牌推廣,形成考生或?qū)W員對高校MBA的忠誠或偏好。此文通過大量文獻(xiàn)閱讀、對比分析和實地調(diào)研后,認(rèn)為X大學(xué)MBA教育項目在品牌推廣方面面臨著社會媒體利用缺失、搜索引擎引導(dǎo)缺失、優(yōu)質(zhì)媒介內(nèi)容缺失、空間指引有待完善等問題,在梳理自身發(fā)展實際后,需進(jìn)一步準(zhǔn)確品牌定位,優(yōu)化推廣內(nèi)容,選擇合適的媒介形態(tài),從傳統(tǒng)的定制化紙媒、專題電視媒體、官方網(wǎng)站建設(shè),到社會化媒體的戶外視覺導(dǎo)引、微信訂閱號推廣、微博官方平臺推廣以及專業(yè)主題網(wǎng)站整合等方面制定出組合推廣策略,從而持續(xù)增強(qiáng)MBA的品牌識別度,不斷擴(kuò)大學(xué)校影響力,進(jìn)而對區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和商業(yè)文明進(jìn)步起到促進(jìn)作用。
【圖文】：

圖 3-1 2010-2015 年中國新媒體用戶規(guī)模增長態(tài)勢圖全媒體環(huán)境下的傳播中，新舊媒體的融合將有主次之分，新媒體如社會化媒體因其附加功能豐富、直接接觸受眾、并與受眾有開放的互動可能而占據(jù)全媒體傳播的主導(dǎo)位置。傳統(tǒng)媒體是大眾生活中難以拋棄的媒介接觸形式，雖然受眾市場在不斷被分割，依然具有龐大的消費群體，從某種意義上說，傳統(tǒng)媒體的使用也是品牌實力的體現(xiàn)，新媒體的使用是品牌活力的體現(xiàn)。只有將傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，才能將覆蓋面擴(kuò)得更廣。持續(xù)關(guān)注新媒體手段在現(xiàn)階段的全媒體中，新舊媒體是相對的，隨著時代和技術(shù)的發(fā)展以及媒介形式的推進(jìn)，新媒體最終會被不斷更新的媒體所代替，成為舊媒體。要想掌握和了解媒體的發(fā)展形式，需要對媒體的生命周期加強(qiáng)關(guān)注。另一方面，隨著新媒體的快速發(fā)展，參與的相關(guān)營銷方式也在快速變化。在時代的發(fā)展過程中，新舊媒3.3.3

位研究生教育指導(dǎo)委員會 MBA 項目多個方面的內(nèi)容格，管理團(tuán)隊和師資隊伍設(shè)備和手段等也得到完善不斷提高。到 2017 年 12的總共584位MBA學(xué)生， 317 位畢業(yè)生。體推廣現(xiàn)狀分析在高校品牌的基礎(chǔ)上塑造。X 大學(xué) MBA 教育項目立作共贏，成功成長”的 16X 大學(xué) MBA 教育中心的 VI
【學(xué)位授予單位】：西南科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：C93-4;G643

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本文編號：2616017