隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展和高等教育改革的逐年加快,校園網(wǎng)作為高�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)施教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。因此,構(gòu)建一個(gè)安全、穩(wěn)定、高效的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是各個(gè)學(xué)校數(shù)字化校園進(jìn)程中重要事件。浙江水利水電學(xué)院校園網(wǎng)于2003年搬遷新校園時(shí)開始規(guī)劃建設(shè),隨著校園網(wǎng)絡(luò)用戶的不斷增加,信息化應(yīng)用的不斷擴(kuò)大,校園網(wǎng)絡(luò)的需求體驗(yàn)也日益增加,為推進(jìn)校園信息化建設(shè)“十三五”規(guī)劃的實(shí)施,提升校園網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)體驗(yàn),歷經(jīng)幾期建設(shè)的校園網(wǎng)絡(luò)亟需升級(jí)改造。本文以浙江水利水電學(xué)院校園網(wǎng)升級(jí)改造項(xiàng)目為依托,通過系統(tǒng)的分析學(xué)校原網(wǎng)絡(luò)狀況及同類高校中存在的問題,結(jié)合校園網(wǎng)發(fā)展的具體需求及智慧校園建設(shè)的總體規(guī)劃,提出一種校園網(wǎng)總體設(shè)計(jì)改造方案:(1)建設(shè)扁平化大二層的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),以三核心萬兆設(shè)備為骨干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)集中網(wǎng)關(guān)、集中認(rèn)證,核心層采用熱備技術(shù)和虛擬化技術(shù)實(shí)現(xiàn)冗余備份;(2)建設(shè)統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái),全網(wǎng)實(shí)現(xiàn)web認(rèn)證及無感知認(rèn)證;(3)優(yōu)化校園網(wǎng)無線網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)校園WLAN覆蓋率95%以上,滿足數(shù)字化智慧校園移動(dòng)應(yīng)用的使用需求;(4)重新規(guī)劃宿舍網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)師生對(duì)宿舍網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的靈活選擇并能直接訪問教學(xué)區(qū)網(wǎng)絡(luò)...

【文章頁(yè)數(shù)】：71 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖２－１浙江水利水電學(xué)院原網(wǎng)絡(luò)拓?fù)??１）辦公網(wǎng)現(xiàn)狀??辦公網(wǎng)采用了樹型拓?fù)洌ê诵闹羺R聚至接入）的層次結(jié)構(gòu)，樓宇接入交換機(jī)??通過六網(wǎng)此宇的匯互聯(lián)，匯換通過與心??

目前初步建成了一張以有線網(wǎng)絡(luò)為主、無線網(wǎng)絡(luò)為輔的多出口綜合型??校園網(wǎng)。學(xué)校目前的校園網(wǎng)分成運(yùn)營(yíng)商投資運(yùn)營(yíng)的宿舍有線網(wǎng)、宿舍無線網(wǎng)及學(xué)??校投資運(yùn)營(yíng)的辦公網(wǎng)。校園網(wǎng)拓?fù)淙鐖D２－?１所示：??〇?〇?〇??電估教＆網(wǎng)?移動(dòng)??Ｚ??＼?｜｜??０?Ｇ〇／ｓｍ：ｉ．?Ｏ??ｉ電信?移....

圖３－１校園網(wǎng)物理架構(gòu)圖??１）應(yīng)用層??校園網(wǎng)中的各種業(yè)務(wù)終端設(shè)備都屬于應(yīng)用層，例如筆記本電腦、ＰＣ機(jī)、打??

?杭州電子科技大學(xué)碩士學(xué)位論文???過冗余性設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)整體網(wǎng)絡(luò)的高可靠性。??３）模塊化??將校園網(wǎng)中的每個(gè)功能區(qū)或者每個(gè)邏輯區(qū)域劃分為一個(gè)個(gè)模塊，每個(gè)模塊的??內(nèi)部調(diào)整范圍較小，易于進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問題的排查定位。??４）層次化??將校園網(wǎng)劃分為接入層、匯聚層、核心層的三層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。各層....

圖３－２校園網(wǎng)基礎(chǔ)區(qū)域物理架構(gòu)拓?fù)鋱D??１）模塊化設(shè)計(jì)：每幢辦公樓、教學(xué)樓或者學(xué)生宿舍樓都可以看作單獨(dú)一個(gè)??

性設(shè)計(jì)的中心內(nèi)容。??３．２．?１校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃??校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)區(qū)域采用接入層、匯聚層和核心層的三層架構(gòu)模型如圖３－?２??所示，具有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：??尚Ｉ鐵圖?Ｍ??￣?Ｉ－．??圖３－２校園網(wǎng)基礎(chǔ)區(qū)域物理架構(gòu)拓?fù)鋱D??１）

圖３－４無線ＡＣ虛擬化示意圖??

無線網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一集中認(rèn)證，消除了接入設(shè)備能力與接入方式的差異，可以很方便??的對(duì)校園網(wǎng)的所有用戶流量做統(tǒng)一管理監(jiān)控。兩臺(tái)銳捷ＷＳ６８１６做ＡＣ的虛擬化，??如圖３－?４所示，提高整體無線的安全可靠，并進(jìn)行旁掛部署，實(shí)現(xiàn)對(duì)全校所有??區(qū)域的無線接入點(diǎn)ＡＰ進(jìn)行統(tǒng)一管理和控制，包括行政樓....

本文編號(hào)：3905785