本文關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程開放教育物業(yè)管理專業(yè)社會實(shí)踐教學(xué)模式研究

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【摘要】：從近年來廣州電大與中央電大合作共建共享的教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)物業(yè)管理專業(yè)項目的實(shí)踐教學(xué)的研究與實(shí)踐來看,遠(yuǎn)程開放教育物業(yè)管理專業(yè)教學(xué)模式應(yīng)以現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育理論為指導(dǎo),突出遠(yuǎn)程開放的特色和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境條件的充分利用,以重新設(shè)計和全面構(gòu)建物業(yè)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系為前提,通過電大虛擬資源優(yōu)勢和項目管理方法建設(shè)和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐教學(xué)資源,營造以學(xué)生學(xué)習(xí)滿意為中心的支持服務(wù)體系和學(xué)習(xí)的環(huán)境,滿足學(xué)生多層次學(xué)習(xí)需要,達(dá)到實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)。
【作者單位】： 廣州市廣播電視大學(xué) 廣州市廣播電視大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 遠(yuǎn)程開放教育 網(wǎng)絡(luò)教育 物業(yè)管理專業(yè) 實(shí)踐教學(xué)模式
【基金】：廣州市高校第一批教改項目立項課題“遠(yuǎn)程開放教育物業(yè)管理專業(yè)社會實(shí)踐教學(xué)模式研究”的研究成果。項目編號:200630
【分類號】：F293.33-4
【正文快照】： 一、背景和意義本課題是2005年廣州市高等教育教學(xué)改革研究項目,旨在創(chuàng)建遠(yuǎn)程開放教育(網(wǎng)絡(luò)教育)物業(yè)管理專業(yè)社會實(shí)踐教學(xué)模式,形成物業(yè)管理專業(yè)遠(yuǎn)程開放教育體系,從而完善物業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式和體系。1.研究背景。實(shí)踐教學(xué)是加深學(xué)生對課程理論的理解,進(jìn)一步鞏固所學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：995935