本文關(guān)鍵詞：職業(yè)教育項(xiàng)目課程視域下的項(xiàng)目概念與功能

  更多相關(guān)文章： 職業(yè)教育 項(xiàng)目課程 概念 功能

【摘要】：在職業(yè)教育改革背景下,項(xiàng)目化教學(xué)成為職業(yè)教育領(lǐng)域一個(gè)越來(lái)越受關(guān)注、影響日益深遠(yuǎn)的課題。項(xiàng)目化課程建設(shè)對(duì)促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的生成與發(fā)展,具有不容忽視的作用和意義,有助于提升高職學(xué)生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與適應(yīng)力。在分析項(xiàng)目化教學(xué)模式快速發(fā)展根源的基礎(chǔ)上,基于項(xiàng)目管理的理念,界定項(xiàng)目概念,明晰項(xiàng)目在課程建設(shè)中的功能和作用,對(duì)項(xiàng)目化教學(xué)改革和項(xiàng)目課程建設(shè)具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。
【作者單位】： 北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院管理學(xué)院;北京政法職業(yè)學(xué)院安防系;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育 項(xiàng)目課程 概念 功能
【基金】：全國(guó)商科教育科研“十二五”規(guī)劃課題“課程統(tǒng)整視角下的就業(yè)能力培育研究”(編號(hào):SKKT-14068)階段性研究成果 北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院院級(jí)課題“勝任理論視閾下管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培育研究”(編號(hào):14YBA14)階段性研究成果
【分類號(hào)】：G712
【正文快照】： 目前,越來(lái)越多的職業(yè)院校啟動(dòng)了項(xiàng)目課程建設(shè)的嘗試,推出一系列項(xiàng)目化教學(xué)改革的成果�；陧�(xiàng)目化教學(xué)模式快速發(fā)展根源的分析,圍繞“項(xiàng)目”概念的本源含義,探討“項(xiàng)目”在項(xiàng)目化教學(xué)、項(xiàng)目課程中的作用和功能,有助于為項(xiàng)目化教學(xué)改革提供基本的理念認(rèn)知基礎(chǔ),促進(jìn)項(xiàng)目化教學(xué)改

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 顧準(zhǔn);;職業(yè)能力培養(yǎng)視角下的高職項(xiàng)目化課程教學(xué)改革[J];黑龍江高教研究;2011年12期

2 趙志群,趙丹丹,弭曉英;我國(guó)職業(yè)教育課程改革理論與實(shí)踐回顧[J];教育發(fā)展研究;2005年15期

3 謝傳兵;;我國(guó)職業(yè)教育課程開發(fā)的演變與課程考查的維度[J];職教通訊;2007年11期

4 劉寶;;職業(yè)教育項(xiàng)目課程研究綜述[J];職業(yè)技術(shù)教育;2010年22期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 林敏;淺析建設(shè)工程中業(yè)主項(xiàng)目經(jīng)理的不完全信息動(dòng)態(tài)博弈思想[J];四川建筑科學(xué)研究;2005年02期

2 王允修;宗剛;;高等教育項(xiàng)目管理探析[J];北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

3 楊冰;王洪;;高等學(xué)校教育教學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化模式的研究與實(shí)踐[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年02期

4 孫艷華;閻瑜;;出版業(yè)引入項(xiàng)目管理的可行性分析及實(shí)施方法[J];編輯之友;2009年01期

5 姚鳳莉;;營(yíng)銷專業(yè)《營(yíng)銷策劃》工學(xué)結(jié)合一體化課程開發(fā)與研究[J];遼寧科技學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

6 杜創(chuàng);;項(xiàng)目管理模式初探[J];才智;2011年19期

7 徐暢;;淺談高職項(xiàng)目化教學(xué)中教材的建設(shè)[J];成功(教育);2011年20期

8 金黨琴;;以工作過(guò)程為導(dǎo)向的化學(xué)分析課程教學(xué)改革與創(chuàng)新[J];時(shí)代教育(教育教學(xué)版);2009年04期

9 趙萬(wàn)春;黃巍;余偉;李銘;;軍品科研項(xiàng)目管理中的三角關(guān)系[J];四川兵工學(xué)報(bào);2008年02期

10 劉其淑;閻君;梅楠;馮立國(guó);;共享機(jī)制之下課程教學(xué)資源建設(shè)制度體系設(shè)計(jì)初探[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2011年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 欒一凡;渠曉偉;;對(duì)高等職業(yè)教育課程開發(fā)問(wèn)題的思考[A];經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理創(chuàng)新--全國(guó)經(jīng)濟(jì)管理院校工業(yè)技術(shù)學(xué)研究會(huì)第十屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

2 陳亞萍;;項(xiàng)目指導(dǎo)教學(xué),繪制機(jī)械“藍(lán)圖”——淺談項(xiàng)目教學(xué)法在機(jī)械制圖中的應(yīng)用[A];2014年4月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

3 張衛(wèi)紅;;一體化課程評(píng)價(jià)策略研究[A];中國(guó)職協(xié)2014年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄖ袃?cè)）[C];2014年

4 李雋;張sズ，

本文編號(hào)：832873