本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)外現(xiàn)代項目管理學科體系的發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

5 中國PMRC的C-PMBOK

5.1 C-PMBOK的發(fā)展

中國項目管理知識體系（Chinese-Project Management Body of Knowledge，C-PMBOK）是由中國（雙法）項目管理研究委員會（PMRC）發(fā)起并組織實施的，2001年7月推出了第1版，2006年10月推出其第2版。

與其他國家的PMBOK相比較，如《美國的項目管理知識體系》、《英國項目管理知識體系》、《德國項目管理知識體系》、《法國項目管理知識體系》、《瑞士項目管理知識體系》、《澳大利亞項目管理知識體系》等，C-PMBOK的突出特點是以生存周期為主線，以模塊化的形式來描述項目管理所涉及的主要工作及其知識領(lǐng)域。在知識內(nèi)容、寫作結(jié)構(gòu)上，C-PMBOK的特色主要表現(xiàn)在：采用了“模塊化的組合結(jié)構(gòu)”，便于知識的按需組合；以生存周期為主線，進行項目管理知識體系知識模塊的劃分與組織；體現(xiàn)中國項目管理特色，擴充了項目管理知識體系的內(nèi)容。

5.2 C-PMBOK的體系結(jié)構(gòu)

C-PMBOK

主要是以項目生存周期為基本線索展開的，從項目及項目管理的概念入手，按照項目開發(fā)的四個階段，即概念階段、規(guī)劃階段、實施階段及收尾階段，分別闡述了每一階段的主要工作及其相應(yīng)的知識內(nèi)容，同時考慮到項目管理過程中所需要的共性知識及其所涉及的方法工具。面向構(gòu)建中國項目管理學科體系的目標，基于體系化與模塊化的要求，提出了如圖3所示的C-PMBOK2006體系框架和

【】

模塊化結(jié)構(gòu)1。

圖3 C-PMBOK2006體系框架示意圖

Fig.3 Framework of C-PMBOK2006 Knowledge Body

- 5 -

6 美國PMI的OPM3

6.1 OPM3的發(fā)展

OPM是組織項目管理成熟度模型（Organizational Project Management Maturity Model）的英文

3

縮寫，是描述組織如何提高或獲得競爭能力的過程和框架。1998年P(guān)MI開始啟動OPM計劃，并期望其作為標準模型投入市場競爭。John Schlichter擔任計劃的主管，并在全球招募了來自包括中國在內(nèi)的

3

35個不同國家、不同行業(yè)的100余位專業(yè)人員參與。經(jīng)過五年的努力，OPM在2003年12月問世，掀起繼CMM后的另一股企業(yè)開始追求建立“組織全面性項目管理能力”的風潮。

6.2 OPM3的體系結(jié)構(gòu)

OPM模型的基本構(gòu)成要素包括：最佳實踐、能力組成、路徑、可見的結(jié)果、主要績效指標、模型的

3

范疇。OPM包括：586種最佳實踐模型、2109種核心能力、2184種關(guān)鍵產(chǎn)出。這些“最佳實踐”、能力、結(jié)果和績效指標，同一些敘述性的說明、指導手冊、自我評估模板和組織項目管理過程的描述一起就構(gòu)成了PMI的組織項目管理成熟度模型。

3

OPM模型是一個三維的模型，第一維是成熟度的四個梯級，第二維是項目管理的九個領(lǐng)域和五個基本過程，第三維是組織項目管理的三個版圖層次。

成熟度的四個梯級分別是：標準化的（Standardizing）、可測量的（Measuring）、可控制的（Controlling）、持續(xù)改進的（Continuously Improving）。

33

OPM模型框架如圖4所示，OPM中每一種最佳實踐在這個三維模型中都占據(jù)一

3

個或多個位置。換句話來說，OPM將告訴使用者一個最佳實踐處于項目管理過程組（啟動、計劃、執(zhí)行、控制、收尾）的哪個位置，處于哪個版圖（項目管理、項目成組管理、項目組合管理），處于組織過程提高的哪個梯級（標準化的、可測量的、可控制的、持續(xù)改進的）。如此一來，組織就可以看出哪些最佳實踐和組織項目管理成熟度最密切相關(guān)，組織處于成熟度的哪一等級，如何進行改進。 3

圖4 OPM模型的框架

33

7.結(jié)束語

Fig.4 Framework of OPM

3

各種項目管理知識體系的發(fā)展由于出發(fā)點的不同，其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各有差異，但就其包含的知識要素和方法工具來講應(yīng)該是共同的。PMI的PMBOK主要是基于項目管理專業(yè)人員應(yīng)該掌握的知識要素去構(gòu)架，強調(diào)的是項目管理的職能劃分及其綜合。英國CCTA的PRINCE2主要是在IT領(lǐng)域發(fā)展起來的，更強調(diào)過程控制及其知識要素的組合。IPMA的ICB則是從項目管理專業(yè)人員所應(yīng)具備的能力要素出發(fā)，強調(diào)項目管理應(yīng)用能力的評價要素組合。PMRC的C-PMBOK則是基于項目生命周期概念的階段劃分去整合項目管理的知識要素，是一個基于模塊結(jié)構(gòu)的構(gòu)架體系。國際標準化組織的ISO10006更多的是基于PMI的PMBOK為原型進行構(gòu)架，強調(diào)了項目管理過程中要交付高質(zhì)量成果的關(guān)鍵要素。PMI的OPM3則是從組織項目管理應(yīng)用的角度上，建立的對項目管理應(yīng)用水平的評價體系。

參考文獻

[1] 中國（雙法）項目管理研究委員會. 中國項目管理知識體系. 北京：電子工業(yè)出版社, 2006

[2]國際項目管理協(xié)會編著, 錢福培，白思俊譯. 國際項目管理專業(yè)資質(zhì)認證標準. 北京：電子工業(yè)出版社, 2006

[3] 白思俊主編.現(xiàn)代項目管理. 北京：機械工業(yè)出版社，2002 [4] 白思俊編著.現(xiàn)代項目管理概論.北京：電子工業(yè)出版社，，2006

[5]（美）項目管理協(xié)會著，盧有杰，王勇譯．項目管理知識體系指南（第3版）（PMBOK?指南）.北

- 6 -

京：電子工業(yè)出版社，2005

[6] (英)OGC組織編寫， 薛巖,歐立雄譯.PRINCE2 :成功的項目管理(原書第３版) .北京：機械工業(yè)出版社，2004

[7] ISO 10006質(zhì)量管理—項目管理質(zhì)量方針. 國際標準化組織（ISO）. 1997

- 7 -

五星文庫wxphp.com包含總結(jié)匯報、旅游景點、人文社科、資格考試、經(jīng)管營銷、專業(yè)文獻、出國留學、word文檔、外語學習、行業(yè)論文以及國內(nèi)外現(xiàn)代項目管理學科體系的發(fā)展 等內(nèi)容。

本文共2頁12

  本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)外現(xiàn)代項目管理學科體系的發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。