創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是時代的主題,是教育發(fā)展的新趨勢。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育極為重要的載體。要想讓大學(xué)生在這一平臺上得到實踐、鍛煉,發(fā)展成為具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力的人才,就需要在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目運行的主要環(huán)節(jié)制定科學(xué)合理、靈活多元、有針對性、彈性的管理機制。本文通過分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目管理現(xiàn)狀,提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目管理機制的建議。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“大創(chuàng)項目”管理現(xiàn)狀探析
    （一）管理人員配置不合理、管理觀念保守
    （二）管理制度過于繁瑣，部門之間分工不夠明確
    （三）評價審核重結(jié)果、輕過程
二、“大創(chuàng)項目”管理機制的建議
    （一）構(gòu)建培訓(xùn)機制，有效提升項目運行
    （二）構(gòu)建分類分級評價機制，有效增強項目實施
    （三）構(gòu)建激勵保障機制，有效維護項目持續(xù)發(fā)展
三、結(jié)語



本文編號：3943988