發(fā)布時間：2021-05-31 18:54

　　目的探討PDCA循環(huán)聯(lián)合項目管理法在臨床技能中心專項技能培訓考核管理工作中的應(yīng)用。方法 2018年1至12月,利用PDCA循環(huán)聯(lián)合項目管理法對專項技能培訓項目組進行管理,比較管理前后專項技能模擬設(shè)備的使用率,并隨機抽取2018年專項技能培訓涉及科室的學員對管理模式滿意度進行問卷調(diào)查。采用SPSS 13.0軟件對數(shù)據(jù)進行分析。結(jié)果專項技能模擬設(shè)備的使用率明顯提高,學員對此管理模式滿意度高。結(jié)論利用PDCA循環(huán)聯(lián)合項目管理法探索出了一條臨床技能中心專項技能培訓考核管理模式,提高了臨床技能中心專項技能培訓考核管理工作質(zhì)量,值得進一步探索與實踐。 

【文章來源】：中華醫(yī)學教育探索雜志. 2020,19(08)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3208785