本文選題：形成性評價(jià) + 項(xiàng)目　； 參考：《經(jīng)濟(jì)管理》2003年18期

【摘要】：評價(jià)的最終目的應(yīng)該是促進(jìn)項(xiàng)目價(jià)值的實(shí)現(xiàn),形成性評價(jià)是這一理論的最好反映�；谛纬尚栽u價(jià)的項(xiàng)目價(jià)值促生模式可以進(jìn)一步保障和促進(jìn)項(xiàng)目價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。項(xiàng)目價(jià)值促生模式認(rèn)為,評價(jià)并不是一系列獨(dú)立的活動(dòng),除了需要把項(xiàng)目全過程中事前評估、形成性評價(jià)、事后評價(jià)等相結(jié)合外,還需要與其他項(xiàng)目活動(dòng)如項(xiàng)目監(jiān)控、項(xiàng)目管理等結(jié)合成一個(gè)整體才能實(shí)現(xiàn)其最終目的。
[Abstract]:The ultimate purpose of evaluation should be to promote the realization of project value. Formative evaluation is the best reflection of this theory. The model of project value promoting growth based on formative evaluation can further guarantee and promote the realization of project value. According to the model of project value promoting growth, evaluation is not a series of independent activities. In addition to the need to combine pre-evaluation, formative evaluation and post-evaluation in the whole process of the project, it also needs to be combined with other project activities such as project monitoring. In order to achieve its ultimate goal, project management can be combined into a whole.
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院 復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院
【分類號(hào)】：F272

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2065732